精品解析:2022-2023学年江苏省徐州市邳州市戴圩镇中心小学苏教版五年级下册期末测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-07-13
| 2份
| 23页
| 376人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 邳州市
文件格式 ZIP
文件大小 641 KB
发布时间 2023-07-13
更新时间 2024-04-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39962513.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度第二学期期末考试 五年级数学试题 一、填空(每空1分,共27分) 1. =( )÷24==( )(填小数)。 2. 20以内既是奇数又是合数的有:____________;把40分解质因数:____________。 3. 在直线上面的□里填分数,下面的□里填小数。 4. 公园里杨树有x棵,柳树的棵数是杨树的1.6倍。柳树有( )棵,杨树和柳树一共有( )棵。 5. 在括号内填入最简分数。 6分米=( )米 15分=( )时 75公顷=( )平方千米 6. 用圆规画一个直径 8 厘米圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。这个圆的周长是( ) 厘米,面积是( )平方厘米。 7. 15和5最大公因数是( ),最小公倍数是( )。6和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8. 括号内填“>”“<”或“=”。 ( )2.5 ( ) ( ) 9. 把5米长的绳子平均剪成6段,每段长米,每段占全长的。 10. 将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似长方形(如图)。如果长方形的长是6.28厘米,则圆的面积是( )平方厘米。阴影部分的面积是( )平方厘米。 二、选择正确答案的序号填在括号里(每题1分,共8分) 11. 如果的分母加上36,要使分数的大小不变,分子应该( )。 A. 加上7 B. 加上14 C. 加上21 D. 加上36 12. 下面哪组数据用折线统计图表示比较适合?( ) A. 小军三年级时身高140cm,四年级时身高147cm,五年级时身高151cm。 B. 三年级共有139人,其中三(1)班48人,三(2)班45人,三(3)班46人。 C. 小宁家上个月缴电费150元,水费80元,电话费60元。 D. 五(3)班有15人喜欢打篮球,11人喜欢踢足球,20人喜欢打羽毛球。 13. 相邻两个大于0的偶数的最大公因数是( )。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 无法确定 14. 把式子6(x+8)改为6x+8,新的式子与原来相比,( )。 A. 大小不变 B. 少了8 C. 少了40 D. 少了48 15. 用一根长31.4厘米的铁丝围成下列图形,( )的面积最大。 A. 平行四边形 B. 长方形 C. 正方形 D. 圆 16. 刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证,借书证的规格是:长8cm,宽6cm。下面各种规格的纸中,选用( )最合适。(剪时没有剩余) A. 40cm×35cm B. 12cm×20cm C. 24cm×36cm D. 30cm×20cm 17. 两个数的最小公倍数是15,下面( )不是这两个数的公倍数。 A. 30 B. 50 C. 75 D. 90 18. 一个最简真分数,分子和分母的和是15,这样的分数有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 三、计算(共32分) 19. 直接写出得数。 20. 解方程。 21. 计算下面各题,能简算的要简算。 22. 计算下图中阴影部分的面积。 四、实践与探索(9分) 23. 下面的直条长是3米,请涂色表示米。 24. 填一填,比一比 3个( )加5个( ),等于8个( )。 3个( )加5个( ),等于8个( )。 3个( )加5个( ),等于8个( )。 我的发现:计算整数、小数、分数加法,都是把相同的( )相加。 25. 生活中,我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来。当圆柱管的放置方式是“单层平放”时,捆扎后的横截面如图所示: …… 假设每个圆柱管的横截面直径都是10厘米,捆扎一圈需要多长绳子呢?请你完成下面的表格。(结果可以保留) 圆柱管个数 1 2 3 4 … 10 … n 绳子长度(厘米) 10 10+20 10+40

资源预览图

精品解析:2022-2023学年江苏省徐州市邳州市戴圩镇中心小学苏教版五年级下册期末测试数学试卷
1
精品解析:2022-2023学年江苏省徐州市邳州市戴圩镇中心小学苏教版五年级下册期末测试数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。