2.3 兴奋在神经纤维上的传导(第1课时)(情境+问题探究课件)-2023-2024学年高二生物同步精品课堂(人教版2019选择性必修1)

2023-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.91 MB
发布时间 2023-07-14
更新时间 2023-07-14
作者 高中生物与物理教学驿站
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-07-13
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来源 学科网

内容正文:

第1节 神经冲动的产生和传导 第2章 神经调节 第1课时 兴奋在神经纤维上的传导 教 公 师 开 课 SZ-LWH 1 阐明静息电位和动作电位产生的机制 阐述兴奋在神经纤维上的产生及传导机制 2 1 SZ-LWH 冬奥会速度滑冰男子500米决赛 世界短跑比赛规则规定,在枪响后0.1s内起跑被视为抢跑。 SZ-LWH SZ-LWH 情 境 视 频 SZ-LWH (1)运动员从听到发令枪响到做出起跑反应,信号的传导经过了哪些结构? 神经中枢 中枢神经系统 外周神经系统 效应器 传出神经 感受器 传入神经 (2)短跑比赛中判定运动员“抢跑”的依据是什么? 请思考以下问题: 人类从听到声音到作出反应起跑需要经过反射弧的各个结构,完成这一反射活动所需的时间至少需要0.1s。 SZ-LWH 问题●探讨 SZ-LWH 任务:探究兴奋在神经纤维上产生和传导的原理 1.1820年电流计应用于生物电研究,在蛙神经外侧连接两个电极。刺激蛙神经一侧,同时记录电流大小和方向。 坐骨神经 SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH a b + + ①静息时,电表 测出电位变化,说明神经表面各处电位 。 没有 相等 刺激 - ②在图示神经的左侧一端给予刺激时, 刺激端的电极处(a处)先变为 电位,接着 。 靠近 恢复正电位 负 - ③然后,另一电极(b处)变为 电位。 负 ④接着又 。 恢复为正电位 实验证明:兴奋在神经纤维上以 的形式传导,兴奋发生位置的膜外电位 (填“高于”或“低于”)静息位置。 电信号 低于 SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH 2.阅读资料,探究静息电位的产生原因。 资料1 无机盐离子是细胞生活必需的,但这些无机盐离子带有电荷,不能通过自由扩散穿过磷脂双分子层。 资料2 神经细胞内外部分离子浓度。 根据资料2分析上神经元和肌肉细胞膜内外Na+、K+分布特点? 神经细胞膜外的Na+浓度高,膜内的K+浓度高。 SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH 资料3 1942年,美国科学家Cole和Curtis发现当细胞外液K+浓度提高时,静息电位减小;当细胞外液K+浓度等于细胞内K+浓度,静息电位为0;继续提高细胞外K+浓度会逆转静息电位。 据以上资料可知:静息电位形成的原因是 向膜 (填“内”或“外”)跨膜转运,跨膜运输的方式是 。 K+ 外 协助扩散 SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH 3.阅读资料,探究动作电位形成的原因。 资料4 1949年,霍奇金和卡茨用不含Na+的等渗透压的右旋糖代替海水,在两分钟之内,动作电位消失,而加含Na+的海水后,在一分半钟左右恢复了原有的动作电位。细胞外Na+浓度如果增加,也可以加快动作电位的上升速度、加大动作电位的幅度。 据资料5、7可知,动作电位形成的原因是 向膜 (填“内”或“外”)跨膜转运,跨膜运输的方式是 。 Na+ 内 协助扩散 SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH 资料5 1939年,赫胥黎和霍奇金将电位计的一个电极刺入细胞膜内,而另一个电极留在细胞膜外。瞬间记录仪上出现了一个电位跃变。 4.据图文资料分析,可得出结论:未受到刺激时,细胞膜内外存在着电位差, 比 低45 mV。 膜内 膜外 5.右图是赫胥黎和霍奇金记录的给予刺激后枪乌贼轴突的电位变化。 请描述结果: 。 刺激会使受刺激处膜电位发生反转,由-45 mV变为+40 mV SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH 活动探究:在箭头处给予离休神经纤维适宜的刺激,请绘制兴奋产生和传导示意图 a b c SZ-LWH SZ-LWH 兴奋在神经纤维上的传导 SZ-LWH 6.如图表示兴奋在离体神经纤维上的传导过程,请思考下列问题: (1)图中膜内、外都会形成局部电流,请说出它们的电流方向(用字母和箭头表示)。 (2)在此情况下兴奋传导的方向是怎样的(用字母和箭头表示)? 。 (3)根

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