内容正文:
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1 基础帮
2 阅读帮
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九年级下册
第三单元
第10课* 唐雎不辱使命
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基础练
1.文学常识。
《战国策》,又称《国策》,为西汉______编订的________史书,原作者不明,
一般认为非一人之作。资料年代大部分出于______时代,包括策士的著作和史料的记载。
刘向
国别体
战国
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2.重点实词。
(1)秦王使人谓安陵君曰 使:____
派
(2)秦王使人谓安陵君曰 谓:__________
对……说
(3)寡人欲以五百里之地易安陵 易:______
交换
(4)安陵君其许寡人 许:______
答应
(5)安陵君因使唐雎使于秦 使:______
出使
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(6)故不错意也 意:______
主意
(7)唐雎对曰 对:______
回答
(8)非若是也 是:______
这样
(9)公亦尝闻天子之怒乎 尝:______
曾经
(10)亦免冠徒跣 徒:______
裸露
(11)以头抢地尔 抢:________
碰,撞
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(12)怀怒未发 发:______
发作
(13)休祲降于天 休祲:__________________________
吉凶的征兆,句中偏指凶兆
(14)若士必怒 必:______
一定
(15)寡人谕矣 谕:____________
明白,懂得
(16)徒以有先生也 徒:__________
只,仅仅
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3.重点虚词。
(1)寡人欲以五百里之地易安陵 以:____
用
(2)寡人欲以五百里之地易安陵 之:____
的
(3)安陵君其许寡人 其:______________
表示祈使语气
(4)虽然 然:______
这样
(5)受地于先王 于:____
从
(6)安陵君因使唐雎使于秦 因:______
因此
(7)安陵君因使唐雎使于秦 于:____
到
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(8)安陵君不听寡人,何也 何:________
为什么
(9)且秦灭韩亡魏 且:______
况且
(10)而君以五十里之地存者 而:______
然而
(11)而君以五十里之地存者 以:____
凭
(12)而君以五十里之地存者 者:____________
……的原因
(13)以君为长者 以:____
把
(14)以君为长者 为:______
当作
(15)安陵君受地于先王而守之 而:__________________
连词,表承接关系
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(16)公亦尝闻天子之怒乎
之:_________________________________________________
助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,不译
(17)与臣而将四矣 而:__________________
连词,表修饰关系
(18)何至于此 何:______
怎么
(19)而安陵以五十里之地存者 而:______
然而
(20)徒以有先生也 以:______
因为
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4.找出下列句中的通假字并解释。
(1)秦王不说_________________
“说”同“悦”,高兴
(2)故不错意也_______________________
“错”同“措”,安放,安置
(3)轻寡人与_______________________________
“与”同“欤”,语气词,可译为“吗”
(4)仓鹰击于殿上___________________
“仓”同“苍”,灰白色
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5.词类活用。
(1)动词的使动用法
①且秦灭韩亡魏____________
使……灭亡
②伏尸百万____________
使……倒下
③流血千里__________
使……流
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(2)形容词作动词
①请广于君____________
增广,扩充
②轻寡人与______
轻视
(3)数量词作名词
虽千里不敢易也____________
千里的土地
(4)名词作动词
天下缟素________
穿丧服
(5)数词作动词
与臣而将四矣__________
成为四人
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