内容正文:
道德与法治 九年级上册
共同富裕
上联:天下皆贫我独富,我富也贫。
下联:天下皆富我亦富,此为真富。
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走向共同富裕
什么是共同富裕?
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
共同富裕
同步富裕
同时富裕
同等富裕
实现共同富裕是一个过程
=
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 是社会主义本质的要求和体现,是社会主义最大的优越性。(考点)
6.1 国家权力机关
核心素养目标
理解全面深化改革的必要性,充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措施和意义。
能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富。
关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实
现共同富裕共现状及的力量。
教学重点:坚持改革开放的重要性,共享的发展理念。
教学难点:共同富裕是社会主义最大的优越性。
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自学导航
一、为什么要全面深化改革?(why)
二、如何推进全面深化改革?(how)
三、为什么要共享发展成果?(why)
四、怎样共享发展成果? (how)
一、改革进行时
全面深化改革
探究一 全面深化改革
改革只有进行时,没有完成时,必须全面深化改革!
脱贫攻坚战取得全面胜利,我国的改革开放完成了吗?
一、改革进行时:
1978年十一届三中全会提出实行改革开放
2013年十八届三中全会提出全面深化改革
2020年全面深化改革第12次会议强调,完善重大疫情体制机制,健全国家公共卫生应急管理体系
改革开放为人民的生活带来了可喜的变化,我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。但是改革开放进入新时期,必然也会面临新问题。
内涵
改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
总目标
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
1、全面深化改革的内涵和总目标(P9相关链接)
2.为什么要全面深化改革?(为什么要将改革进行到底?)
结合视频,思考:
2021年中国取得的这些成绩,得益于哪些因素?
60秒看2021年中国成绩单!
①过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
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1981年以后 2017年以后
学生 接受教育,有文化 减轻学业负担,拥有更公平的教育机会,更优质的教育资源,促进自身的全面发展
毕业生 进厂,有工作 找到符合专业,喜欢的工作,福利条件好,有晋升空间的工作,实现自我价值的工作
中年人 有家庭,有工作,有时间,有积蓄 安顿好老小,有积蓄,有自己的时间,可以去看看外面的世界,可以追逐自己的梦想
老年人 孩子可以赡养自己,身体健康,自力更生,儿孙满堂 有退休金,有医疗保障,多种养老院可选择,三俩好友,结伴出行,去看看外面的世界
全体的共同追求 吃饱穿暖,丰衣足食 老有所养, 病有所医,劳有所得,学有所教,有钱有闲
…… …… ……
1981年,十一届六中全会,“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”
2017年,十九大,“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”
最强大脑:猜想不同时代的群体,他们对生活的期待?
全面深化改革的原因
原因(1)新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
发展质量和效益还不高,创新能力不够强,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨,群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……
导致的结果:部分人民无法享受到改革开放带来的红利,无法共享发展成果。
对策
举措:①坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。
全面深化改革的举措
风能发电
光能发电
P10 探究与分享:我国是能源消费大国,以煤炭为主的能源结构和粗放的能源发展方式,导致严重的环境问题和能源资源浪费。2010年,国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出:转变能源发展方式,以电代煤;转变电力发展方式,建设特高压电网;发展方式转型升级,开启“无燃煤”的绿色时代……
思考:请你从技术创新和社会责任等方面,谈谈国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式?
全面深化改革的必要性(原因)
或:为什么说改革只有进行时,没有完成时?
原因(2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
对策②:
转变发展方式,
优化经济结构,
转换增长动力,
建设现代化经济体系。
落后产能
技术短板
产业转移
环境污染
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留守儿童和父母讲心里话
为什么会出现留守儿童?
留守儿童的父母主要去往何处打工?
这反映了我国经济发展中的哪些问题?
城市;“北上广深”等发达城市