第二单元 第9课 论教养-【课课帮】2023-2024学年九年级上册初三语文同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础帮 3 九年级上册 第二单元 第9课* 论教养 4 基础练 1.给加点字注音。 恪守( ) 汲取( ) 箴言( ) kè jí zhēn léi jiǎo niǔ ní yìng gū 自吹自擂( ) 矫揉造作( ) 忸怩作态( )( ) 随机应变( ) 一意孤行( ) 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 5 2.根据拼音写汉字。 mào( )然 hán( )养 遵xún( ) 自chí( ) 贸 涵 循 持 彬 彬 霆 欲 庸 bīn bīn( )( )有礼 大发雷tíng( ) 随心所yù( ) 附yōng( )风雅 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 6 3.根据意思写出相应的词语。 （1）______：劝诫的话。 箴言 （2）______：严格遵守。 恪守 （3）__________：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。 矫揉造作 （4）__________：为了装点门面结交文人，参加有关文化活动（多含贬义）。 附庸风雅 4.文学常识。 利哈乔夫，______学者、作家。他是具有国际影响力的文化大师，被誉为“___ ___________________”。他的著作有《__________________》《____________》等。 苏联 俄罗斯知识分子的良心 示例：善与美书简 俄罗斯思考 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 7 提升练 5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.<zzd>贸</zzd>然（mào） 自<zzd>持</zzd>（chí） <zzd> 彬</zzd>彬有礼（bīn） 自吹自<zzd>擂</zzd>（léi） B.<zzd>涵</zzd>养（hán） 难<zzd>堪</zzd>（kān） <zzd>矫</zzd>揉造作（jiāo） 随机<zzd>应</zzd>变（yīng） C.<zzd>恪</zzd>守（gè） <zzd>箴</zzd>言（zhēn）<zzd>付</zzd>庸风雅（fù） <zzd>忸</zzd>怩作态（niǔ） D.<zzd>汲</zzd>取（xī） 遵<zzd>循</zzd>（xún） 随心所<zzd>欲</zzd>（yù） 一<zzd>义</zzd>孤行（yì） [解析] （B项“矫”音为jiǎo，“应”音为yìng。C项“恪”音为kè，“付”应为“附”。D项“汲”音为jí，“义”应为“意”） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 8 6./星★改编/依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。 生逢其时，重任在肩，新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的________， 要有生龙活虎、昂扬向上的________，要有攻坚克难、敢闯敢拼的________，要有 不卑不亢、自立自强的________。 A.志气 锐气 朝气 骨气 B.志气 朝气 锐气 骨气 C.骨气 朝气 锐气 志气 D.骨气 锐气 朝气 志气 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 [解析] （“志气”指求上进的决心和勇气或要求做成某件事的气概；“朝气”指精神振作，力求进取的气概；“锐气”指勇往直前的气势；“骨气”指刚强不屈的气概。根据“强国兴邦、建功立业”可知，第一个空应选“志气”。根据“生龙活虎、昂扬向上”可知，第二个空应选“朝气”。根据“攻坚克难、敢闯敢拼”可知，第三个空应选“锐气”。根据“不卑不亢、自立自强”可知，第四个空应选“骨气”） 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 7./星★原创/下列各项中分析有误的一项是( )。 A.“时光荏苒，转眼间又是一个深秋。”这个句子是陈述语气 B.“那些远赴西北镇守边塞的官员，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思”，这句话的主干是“官员喂养着乡思” C.“金黄色的野菊花开得一片灿烂”中的“得”是介词 D.“互相帮助”“英雄气短”“严肃活泼”“制作灯笼”，这四个短语类型分别是偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语 [解析] （“得”是助词） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 11 8.下列文学常识中有误的一项是( )。 A.利哈乔夫是20世纪美国著名的知识分子之一，政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家 B.1986年，利哈乔夫开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯