第三单元·二战后的世界变化以及走向和平发展的世界（练本）-2022年中考历史【决胜中考】中考复习讲练测教用

第一篇教材梳理 基础决胜B41 第三单元二战后的世界变化及走向和平发展的世界 一、选择题 6.(2021·黄石)如图，二战后到20世纪80年代日本 1.(2020·龙东地区)第二次世界大战后，美国为了遏 经济快速发展，尤其是1961一1970年，下列选项中 制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战 属于这一阶段日本经济快速发展的原因是(D) 政策。“冷战”开始的标志是(D) 二战后H本经济发版速度(%)】 12 A.北约建立 B.华约建立 10.6 10 7.8 C.马歇尔计划提出 D.杜鲁门主义的出台 6 4.9 4 2.(2020·成都)1947年7月，美国《外交》杂志刊登了 2 0 战略学家乔治·凯南的文章《苏联行为的根源》。文 1951-1981年1951-1901961-1970年1971-19801 中明确提出，苏联领导人斯大林不会也不能减弱苏 A.获得马歇尔计划援助 联推翻西方政府的决心，为此美国必须遏制苏联。 B.朝鲜战争中获得大量军需订单 该文章的发表(D) C.中日正式建立外交关系 A.稳固了世界反法西斯同盟 D.日本政府制定适当经济政策 B.标志着两极格局正式形成 7.(2020·大庆)电子图书可在计算机、手机上读，这种 C.赢得了和平人土普遍支持 现象出现在(C) D.助推了美苏之间冷战对立 A.蒸汽时代 B.电气时代 3.(2020·聊城)如果以“两极格局的确立与解体”为题 C.信息时代 D.铁器时代 撰写专著，贯穿全书的主线应该是(A) 8.下列图片属于第二次工业革命成果的是(C) A.美苏国家实力的消长B.联合国影响的扩大 C.发展中国家的壮大D.西欧国家的联合 4.(2020·成都)20世纪三四十年代，面对经济危机的 A.珍妮纺纱机 B.“火箭号”机车（火车） 打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容 侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷入经济 萧条和世界大战。“二战”后，为避免历史重演，国际 社会(A) C.飞行者1号 D.第一台电子计算机 A,先后成立了联合国与世界贸易组织 二、非选择题 B.积极投入第三次科技革命 9.(2020·黔东南州)阅读下列材料，回答问题。 C.纷纷建立完善国内的社会保障制度 材料一1500年以前，欧洲人普遍认为整个世界只 D.大力提高发展中国家地位 有欧、亚、非三个大洲，且大洲之间基本没有交流。 5.(2020·铜仁)第二次世界大战后，苏联和东欧国家 而恰恰是因为迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等 的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。 探险家们的出现，才使世界原有的这种状态被打破。 下列史实与之无关的是(C) 材料二因为中国的快速发展和庞大的工业制造体 A.赫鲁晓夫改革 B.戈尔巴乔夫改革 系，中国制造是世界上认知度最高的标签之一。中 C.欧洲共同体的建立 D.东欧剧变 国制造不仅仅是为中国制造产品，更为重要的是为 B42决胜中考历史 全世界制造。 (3)二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因有 材料三推动贸易和投资自由化便利化。…中国 哪些？ 致力于加强与各国经贸合作，实现互利共赢。 ①都有美国的扶持：②都注意引进最新科技成 —一摘自十三届全国人大三次会议政府工作报告 果：③都重视发展科技：④都重视发展教育培养 (1)材料一中“使世界原有的这种状态被打破”指的 人才；⑤都采取了适当的经济政策：⑥保持政局 是什么历史事件？该事件中哥伦布最伟大的功 稳定，政策的一贯性和连续性。（言之有理 绩是什么？ 即可) 事件：新航路开辟。功绩：发现了美洲大陆 (2)材料二说明了当今世界经济发展的趋势是什么？ (4)20世纪德国历史发展中的成败受美国的影响 20世纪90年代成立了什么国际组织，后来成为 很大，请举例说明，成败各举一例。 支撑、协调世界经济的支柱？ 成：①二战前期，美国实行的中立政策纵容法西 趋势：经济全球化。国际组织：世界贸易组织。 斯德国的侵略，德国实力迅速膨胀：②二战后初 期，美国通过马歇尔计划，促进联邦德国经济的 (3)结合材料三和所学知识回答，我国如何做才能促 恢复和发展。败：①一战后期，美国参战加速了 进世界经济健康发展？ 德国的失败：②二战中，美国参战并最终打败了 深化对外开放措施，加强与各国经贸合作，实现 德国法西斯。 互利共赢。 10.阅读下列材料，回答问题。 11.阅读下列材料，回答问题 材料二战后初期美国经济一枝独秀，增长强劲， 材料冷战结束后，世界格局发生了重大变化，美国 西欧和日本却经济萧条，百废待兴。通过不懈的务 成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导 力，战争的创伤被逐渐抚平，与美国的强烈反差激 的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。 励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年代 结合材料和所学知识，用史