内容正文:
Module5 cartoons
Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years.
一、学习目标
知识目标:To get information about cartoons.
能力目标:To master the three tense.
情感目标:To know more about other person’s opinion and splendid culture in the world.
重点难点1. To get information from the article.2. learn to describe the cartoons heroes.
二、课文
卡通故事里的主人公
尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼;史菜克是一只难看的绿色怪兽,他们的长相虽然有天壤之别,但却都赢得了全世界青少年的喜爱。这些颇受欢迎的卡通故事里的主人公随处可见,他们出现在办公桌上、书包上和计算机屏幕上。
人们喜爱的卡通人物也有“年纪”较大的,比如美猴王。美猴王是《大闹天宫》故事中的主人公。他带领群猴对抗玉皇大帝和他的手下。他勇敢,聪明,幽默。父母和孩子们看到猴王把天宫弄得乱七八糟时会一起开怀大笑。他们总期待着 观看更多的美猴王卡通片。
丁丁是另一个人们喜欢的卡通人物。自从卡通画家埃尔热于1929年创作出丁丁这个形象,丁丁已经红了80多年。丁丁有一头红头发,带着一只小白狗,为一家报社工作。他有很多激动人心的经历。丁丁的粉丝已经累积购买了约2亿册50多种不同语言的丁丁故事。丁丁的故事于20世纪80年代开始拥有中国读者,很多中国人仍在收集当年的丁丁黑白画册。
最后再说说史努比,一条机灵可爱的小狗。它在2010年庆祝了自己的60岁生日。史努比生活在自己的私人世界里,认为现实生活很难理解。查尔断・舒尔茨创造了史努比和他的伙伴们,史努比的故事给孩子和大入都带来了快乐。
三、预习
(一)单词
1.orange-and-white _橙白相间的____ 2.ugly丑陋的 3.private__私人的_______
4.win the heart of sb.__赢得某人的心_____ 5.satisfy__满足使满意__ 6.create____创造
7.adj. 聪明的;机灵的__clever______ 8.conj. 当……时_as_____
9.n. 脏乱;凌乱___mess_____ 10.n. 天国;天堂__heaven_______
11.v. 期盼;期待___expect____
12. n. 艺术家;画家__artist_____ 13.v. 发明;创造_invent________
14.adj. 黑白的__black-and-white______ 15.领导,率领(过去式&过去分词)lead-led-led
四、Reading
Step1.Read the passage and finish the following tasks.
1. 本课以卡通为话题,介绍了5个著名的卡通形象,它们分别是
_Nemo__, __Monkey King__,___Iintin___,___Shrek___,___Snoopy___。
2.课文共有4段,请选出各段的大意,并把字母编号填写在横线上。
A. a cute dog that lives in his private world
B. a favourite cartoon hero, and he works for a newspaper
C. he is the hero of Havoc in Heaven
D. two cartoon heroes are popular with young people all over the world
第一段:__D___第二段:__C____第三段:__B____.第四段:__A____
3、请根据课文内容判断正(T)误(F)。
( F )1. Nemo and Shrek are green animals.
( F )2. The Monkey King has celebrated his 60th birthday.
( T )3. The Monkey King is brave, humorous and clever.
( F )4. An artist invented Tintin in the 1980s.
( T )5. Snoopy and his friends satisfy older people and child