第三单元·殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张以及第二次工业革命和近代科学文化（讲本）-2022年中考历史【决胜中考】中考复习讲练测学用

第一篇教材梳理基础决胜 A107 第三单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 以及第二次工业革命和近代科学文化 》 中考历史标尺《 彼得一 玻利瓦尔 发衣《解关国 世界：世改革下始领亍 印度民 俄国农蚁关国南北敛黑人双南北成日本明治 「始 反殖斗华 大义爆发 制政节战争爆发隶宜言》多争结束维新开始 18世 19世 1839什1851什1857年19世纪1861年1861年1862年1865年1868年 纪初 纪初 60年代 4月 中可 林侧徐 人平天四 洋务运动爪始 呢门销烟运动爆发 采特兄 牛蚊的 泛出 弟“飞 主罗资术市 白然斯学 达尔文 第“为 发叮司 行者！ 义国家完成 的数学炉贝多芬完成 物种起源》工革 用的九 号”试 第次T.业 理》山做 《英戏交响出》 山版 府开始 炽灯池 本茨试制汽车成功 飞战功 苹知 匹界 1687 1804甲 1850 19世纪 1s79月 9世纪 1903年： 2世纪初 六七年代 80-代 第次上业华命(“九气附代” 八冈联的 弱片 第一次 午巾Π 授华战中 成金 鸡片战了 成华始 井始 巾回：-- 1840什1842什185不年 1名)中 194什1900午 》单元知识架构《 拉丁美洲独立运动（玻利瓦尔与圣马丁） 殖民地人民的反抗斗争 印度民族大起义 彼得一世改革 俄国的改革 废除农奴制 殖民地人民的反抗与 南北矛盾的加剧 资本主义制度的扩展 美国内战 内战爆发 北方的胜利 德川幕府与锁国时代 日本明治维新 倒幕运动 明治维新 电的应用 第二次工业革命内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料 人口增长和大众教育 第二次工业革命 工业化国家的社会变化城市化 和近代科学文化 环境污染和贫富分化加剧 科学家：牛顿与达尔文 近代科学与文化文学巨匠：巴尔扎克与列夫·托尔斯泰 音乐美术大师：贝多芬与梵高 A108决胜中考 历史 》 考点知识清单《 考点①殖民地人民的反抗斗争 核心素养：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实：理解殖民地人民反抗斗争的正义性和 艰巨性。 (1)政治： 和葡萄牙在拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起当地人民对殖民 统治的不满 原因 (2)外部：受 和 的影响，争取民族独立的运动在拉丁 美洲兴起 (3)思想： 的传播，激发了拉美人民的民族独立意识 时间及主 18世纪末19世纪初兴起：玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“ 拉丁美洲 要领导人 独立运动 (1)1819年， 率领队伍，打败西班牙军队。先后解放了哥伦比亚、委内瑞 概况 拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国” (2)在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动 (1)赶走了殖民者，赢得独立战争的胜利：鼓舞了其他殖民地人民反抗殖民统治的斗争 (2)出现了一系列新兴独立国家，基本形成了今天拉美国家的格局 影响 (3)打击了西班牙、葡萄牙的封建势力，一定程度上配合了欧洲的资产阶级革命，有利 于资本主义的发展 完成工业革命的英国进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫，印度社会民不聊生， 原因 人民的反抗情绪日益高涨 (1)1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者 印度民族 经过 (2)1858年，章西女王率起义军英勇抗击进犯的英军，最后壮烈牺牲 大起义 (3)1859年，印度民族大起义失敗 沉重打击了 ,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中 意义 期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 心考点2 俄国的改革 核心素养：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令；理解改革促进了俄国历史的进步。 1.彼得一世改革 时间18世纪初 目的 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 (1)政治：①改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强 的专制权力： ②要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 (2)军事：创建了一支纪律严明的新式常备军 位得一世 措施 (16721725 (3)经济：鼓励 ,准许工场主购买整个村庄的农奴 要点：彼得一世改 单开启了伐國近 (4)文化教有：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 代化的近程 (5)社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式 (1)积极：①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国；②以强兵和学习西方 影响 科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程 (2)消极：①为俄国的对外扩张准备了条件：②农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍 第一篇教材梳理基础决胜 A109 2.废除农奴制 开始 1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 (1)根本原因：19世纪中期， 严重制约 的发展 原因 (2)直接原因：俄国在克里木战争中战败，暴露了俄国军事和经济的落后，加剧了俄国国内的社会矛盾 (1)农奴获得