第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学-2023-2024学年九年级全一册初三化学同步作业课件ppt（人教版，辽宁专用）

1 2 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 3 1 课内积累 2 课后提升 4 1 课内积累 知识点一 对蜡烛及其燃烧的探究 （1题图） 1.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。 （1）取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:蜡烛的硬度______;密度比水的密度____；______于水。 较小 小 不溶 （2）点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为______、______、______三层。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约 后取出,可以看到 火柴梗的__（填字母）处的部分最先碳化。 结论:蜡烛火焰的______温度最高。 外焰 内焰 焰心 <m></m> 外焰 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 （3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现______,取下烧杯,迅速向 烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水________。 结论:蜡烛燃烧时生成了______________。 水珠 变浑浊 水和二氧化碳 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 （2题图） 2.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的 火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃（如图所示），此白烟可能是 ( ) A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 知识点二 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 3./星★原创/下列对呼出的气体与空气成分的探究中，说法错误的是( ) A.用燃着的木条比较氧气的含量 B.滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡，比较二氧化碳的含量 C.用干燥的玻璃片比较水蒸气的含量 D.呼出的气体中氧气和水蒸气的含量都比空气中的高 4./2021本溪市期中/人体呼出的气体和吸入的空气相比，发生的变化是( ) ①温度升高 ②水分增多 ③氧气含量增高 ④二氧化碳含量升高 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 2 课后提升 5./教材九上P12素材变式题/用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，石蜡漂在水面 上，根据上述实验，得不到的性质是( ) A.石蜡较软 B.石蜡难溶于水 C.石蜡的密度小于水 D.石蜡的熔点低 6./2022辽阳市月考/小明在做“探究蜡烛燃烧的生成物”实验时，取一个干冷烧杯罩 在火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾出现。“烧杯内壁有水雾出现”属于科学探究环 节中的( ) A.猜想 B.实验 C.证据 D.结论 √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 7.下列物质中，能够使澄清石灰水变浑浊的是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.石蜡 8.将燃着的火柴分别插入如图所示的 、 两个集气瓶中，出现的现象是( ) （8题图） A.在 瓶中熄灭、 瓶中变旺 B.在 瓶中更旺、 瓶中熄灭 C.在 、 瓶中都变旺 D.在 瓶中无现象、 瓶中熄灭 √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 9./教材九上P15素材变式题/人体呼出的气体中氧气含量比空气中的低，下列能获得 此结论的实验是( ) A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 10./2022葫芦岛市月考/化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用能达到实验 目的的是( ) A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B.用燃着的木条检验人体呼出的气体与吸入的空气中二氧化碳含量的高低 C.将带火星的木条伸入瓶中检验氧气是否收集满 D.将木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层温度的高低 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 11./星★改编/利用如图两个实验对蜡烛燃烧的产物进行探究，下列对该实验的说法 中，不正确的是( ) （11题图） A.实验一中可观