第四单元 第15课 白杨礼赞-2023-2024学年八年级上册初二语文同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础帮 2 阅读帮 3 第四单元 第15课 白杨礼赞 4 本课所得：厘清文章脉络，掌握文学作品中象征的表现手法 基础练 1.给加点字注音。 倦怠( ) 婆娑( ) 倔强( ) 宛然( ) 虬枝( ) 秀颀( ) 楠木( ) 晕圈( ) 刹那间( ) 恹( )恹欲睡 不折( )不挠 juàn suō jué wǎn qiú qí nán yùn chà yān zhé 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 2.根据拼音写汉字。 yā( )枝 伟àn( ) 开kěn( ) 主zǎi( ) ào( )然 bǐ( )视 锤liàn( ) 妙手ǒu( )得 丫 岸 垦 宰 傲 鄙 炼 偶 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 3.根据意思写出相应的词语。 （1）__________：纵横驰骋，冲杀突击。 纵横决荡 （2）__________：宽广平坦得像磨刀石。 坦荡如砥 （3）__________：暗暗地生长。 潜滋暗长 （4）__________：指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。 旁逸斜出 4.文学常识。 《白杨礼赞》的作者是______，原名________，字______，作家、社会活动家。 代表作有小说《______》《__________》和 《蚀》三部曲等。 茅盾 沈德鸿 雁冰 子夜 林家铺子 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 提升练 5.下列词语中加点字的字音、字形全都正确的一组是( )。 A.大<zzd>毡</zzd>子（tǎn） 主<zzd>宰</zzd>（zǎi）开<zzd>恳</zzd>（kěn） 无边无<zzd>垠</zzd>（yín） B.<zzd>婉</zzd>然（wǎn） 倦<zzd>怠</zzd>（dài）<zzd>虬</zzd>枝（qíu） <zzd>潜</zzd>滋暗长（qián） C.倔<zzd>强</zzd>（jiànɡ） 外<zzd>壳</zzd>（ké）伟<zzd>岸</zzd>（àn） 旁<zzd>逸</zzd>斜出（yì） D.婆<zzd>娑</zzd>（shā） 秀<zzd>颀</zzd>（qí）<zzd>鄙</zzd>视（bǐ） 坦荡如<zzd>底</zzd>（dǐ） [解析] （A项“毡”音为zhān，“恳”应为“垦”。B项“婉”应为“宛”，“虬”音为qiú。D项“娑”音为suō，“底”应为“砥”） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 6./2022葫芦岛期末/依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是( )。 中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代经典诗文是中华优秀传统文化的__ ______，是中华民族智慧的结晶，________着诸多先进文化观念，________了中华 民族的精神品格、涵育了社会主义核心价值观，渗透着国人深沉的精神追求和独特 的价值理想，绽放着永不衰竭的魅力。 A.瑰宝 包含 创造 B.瑰宝 蕴含 塑造 C.财产 包含 塑造 D.财产 蕴含 创造 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 [解析] （“瑰宝”指特别珍贵的东西。“财产”指拥有的财富，包括物质财富（金钱、物资、房屋、土地等）和精神财富（专利、商标、著作权等）。这里指中国古代经典诗文是珍贵的精神财富，所以第一空应选“瑰宝”。“包含”指里边含有。“蕴含”指包含在内；是文学作品的又一构成因素，是文学作品的构成的第三个层面。这里指诸多先进文化观念包含在中国古代经典诗文之中，所以第二空应选“蕴含”。“塑造”指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象；通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标。“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。根据“中华民族的精神品格”的提示，第三空应选“塑造”） 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 7./2022沈阳期中改编/下列各项分析正确的一项是( )。 ①在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使 在山河破碎□生死考验的艰难中□诗歌依然是保持民族气节□鼓舞人心的力量。③一 首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是历史的鲜活记忆，唤起的 是民