内容正文:
1.2 有理数(重难点)
【知识点一、有理数的概念】
1. 正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)
2. 正分数和负分数统称为分数
3. 正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数.
理解:只有能化成分数的数才是有理数.①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数.②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数.3,整数也能化成分数,也是有理数
注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数.
【知识点二、有理数的分类】
1. 按有理数的意义分类
2. 按正、负来分
总结:①正整数、0统称为非负整数(也叫自然数);②负整数、0统称为非正整数;③正有理数、0统称为非负有理数;④负有理数、0统称为非正有理数;
【知识点三、数轴】
1. 数轴的概念:规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴.
注意:①数轴是一条向两端无限延伸的直线;②原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;③同一数轴上的单位长度要统一;④数轴的三要素都是根据实际需要规定的.
2. 数轴上的点与有理数的关系
①所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,正有理数可用原点右边的点表示,负有理数可用原点左边的点表示,0用原点表示.
②所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一对应关系.(如,数轴上的点π不是有理数)
3. 利用数轴表示两数大小
①在数轴上数的大小比较,右边的数总比左边的数大;
②正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数;
③两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小.
4. 数轴上特殊的最大(小)数
①最小的自然数是0,无最大的自然数;
②最小的正整数是1,无最大的正整数;
③最大的负整数是-1,无最小的负整数
5. a可以表示什么数
①a>0表示a是正数;反之,a是正数,则a>0;
②a<0表示a是负数;反之,a是负数,则a<0
③a=0表示a是0;反之,a是0,,则a=0
【知识点四、相反数】
1. 相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,其中一个是另一个的相反数,0的相反数是0.
注意:①相反数是成对出现的;②相反数只有符号不同,若一个为正,则另一个为负;
③0的相反数是它本身;相反数为本身的数是0.
2. 相反数的性质与判定
①任何数都有相反数,且只有一个;
②0的相反数是0;
③互为相反数的两数和为0,和为0的两数互为相反数,即a,b互为相反数,则a+b=0
3. 相反数的几何意义
在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数,是互为相反数;互为相反数的两个数,在数轴上的对应点(0除外)在原点两旁,并且与原点的距离相等.0的相反数对应原点;原点表示0的相反数.
说明:在数轴上,表示互为相反数的两个点关于原点对称.
4. 相反数的求法
①求一个数的相反数,只要在它的前面添上负号“-”即可求得(如:5的相反数是-5);
②求多个数的和或差的相反数时,要用括号括起来再添“-”,然后化简(如;5a+b的相反数是-(5a+b).化简得-5a-b);
③求前面带“-”的单个数,也应先用括号括起来再添“-”,然后化简(如:-5的相反数是-(-5),化简得5)
5. 相反数的表示方法
①一般地,数a 的相反数是-a ,其中a是任意有理数,可以是正数、负数或0.
当a>0时,-a<0(正数的相反数是负数)
当a<0时,-a>0(负数的相反数是正数)
当a=0时,-a=0,(0的相反数是0)
【知识点五、绝对值】
1..绝对值的几何定义
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|.
2. 绝对值的代数定义
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
可用字母表示为:
如果a>0,那么|a|=a;如果a<0,那么|a|=-a;③如果a=0,那么|a|=0.
可归纳为①:a≥0,<═> |a|=a (非负数的绝对值等于本身;绝对值等于本身的数是非负数.)
②a≤0,<═> |a|=-a (非正数的绝对值等于其相反数;绝对值等于其相反数的数是非正数.)
【知识点六、有理数大小的比较】
1.利用数轴比较两个数的大小:数轴上的两个数相比较,左边的总比右边的小;
2.利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数比较大小,绝对值大的反而小;异号两数比较大小,正数大于负数.
考点1:有理数的定义
例1.下列各数中是有理数的是( )
A. B. C. D.
【变式训练1-1】.在,,,0,中,有理数有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式训练1-2】.在中,有理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个