第六单元 第19课 皇帝的新装-2023-2024学年七年级上册初一语文同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础帮 2 阅读帮 3 第六单元 第19课 皇帝的新装 4 本课所得：通过提炼关键信息概括文章的主要情节，理解童话中想象和夸张手法 的作用 目录导航 基础练 1.给加点字注音。 钦差( ) 圈定( ) 分外( ) 勋章( ) 聘请( ) 称职( ) qīn quān fèn xūn pìn chèn lù 忙忙碌碌( ) 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 2.根据拼音写汉字。 愚bèn( ) 恩cì( ) 现kuǎn( ) yù( )聘 chéng( )报 全fù( ) 笨 赐 款 御 呈 副 附 随声fù( )和 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 3.根据意思写出相应的词语。 （1）______：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义）。 恩赐 （2）__________：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 骇人听闻 （3）__________：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 不可救药 4.文学常识。 《皇帝的新装》选自《____________________》。安徒生,______（国别）著名 ______作家,代表作有《皇帝的新装》《________________》《________》《______ ____》《夜莺》《拇指姑娘》等。童话是儿童文学的一种。通过丰富的______和 ______来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。 安徒生童话和故事选 丹麦 童话 卖火柴的小女孩 丑小鸭 海的女儿 想象 夸张 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 提升练 5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.<zzd>眩</zzd>耀（xuàn） <zzd>陛</zzd>下（bì）<zzd>爵</zzd>士（jué） <zzd>称</zzd>职（chèng） B.滑<zzd>稽</zzd>（jì） 头<zzd>衔</zzd>（xián）<zzd>渡</zzd>金（dù） 狡<zzd>猾</zzd>（huá） C.<zzd>妥</zzd>当（tuǒ） <zzd>呈</zzd>报（chěng）<zzd>袍</zzd>子（páo） <zzd>骸</zzd>人听闻（hài） D.愚<zzd>蠢</zzd>（chǔn） <zzd>勋</zzd>章（xūn）不可<zzd>救</zzd>药（jiù） 随声附<zzd>和</zzd>（hè） [解析] （A项“眩”应为“炫”，“称”音为chèn。B项“稽”音为jī，“渡”应为“镀”。C项“呈”音为chéng，“骸”应为“骇”） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 6.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )。 （1）把语文对话融入唱歌之中，这种____的教学方法，颇受同学们欢迎。 （2）只有拥有一颗纯真的心，才可以___烦恼的枷锁。 （3）最近市有关部门联合行动，迅速___黑网吧，为青少年健康成长营造良好的社会环境。 （4）国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里___着智慧的光芒。 A.新颖 摆脱 取消 闪烁 B.新颖 摆脱 取缔 闪耀 C.新鲜 驱散 取消 闪耀 D.新鲜 驱散 取缔 闪烁 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 [解析] （“新颖”指新而别致;“新鲜”指刚生产的，未变质、未污染或未加工的。根据语境，第（1）题应选“新颖”。“摆脱”和“驱散”都有“排除”的意思。“摆脱”的往往是牵制、束缚、困难、不良的情绪等抽象概念，而“驱散”的大多是一些具体的事物。故第（2）题选“摆脱”。“取消”指的是使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力；“取缔”指的是明令取消或禁止，多用于书面语。故第（3）题应选“取缔”。“闪烁”指（光亮）动摇不定，忽明忽暗；“闪耀”指光彩耀眼。根据句意，第（4）题应填“闪耀”。综上，故选B） 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 7.下列各项中分析不正确的一项是( )。 A.“许多年以前，有<zzd>一位</zzd>皇帝，他非常<zzd>喜欢</zzd>好看的<zzd>新衣服</zzd>。”一