内容正文:
专项复习:一元二次方程
知识点归纳:
一元二次方程
1、定义
等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程,叫做一元二次方程。
一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0)。其中ax2 是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。
2、一元二次方程的解法
直接开方法、配方法、公式法、因式分解法。
(1)直接开方法。适用形式:x2=p、(x+n)2=p或(mx+n)2=p。
(2)配方法。套用公式a2+2ab+b2=(a+b)2;a2-2ab+b2=(a-b)2,配方法解一元二次方程的一般步骤是:
①化简——把方程化为一般形式,并把二次项系数化为1;②移项——把常数项移项到等号的右边;③配方——两边同时加上一次项系数的一半的平方,把左边配成x2+2bx+b2的形式,并写成完全平方的形式;④开方,即降次;⑤解一次方程。
(3)公式法。当b2-4ac≥0时,方程ax2+bx+c=0的实数根可写为:的形式,这个式子叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式。这种解一元二次方程的方法叫做公式法。
①b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根。
,
②b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根。
③b2-4ac<0时,方程无实数根。
定义:b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判别式,通常用字母Δ表示,即Δ=b2-4ac。
(4)因式分解法。主要用提公因式法、平方差公式、十字相乘法。
3、一元二次方程与实际问题
解有关一元二次方程的实际问题的一般步骤:
第1步:审题。认真读题,分析题中各个量之间的关系。
第2步:设未知数。根据题意及各个量的关系设未知数。
第3步:列方程。根据题中各个量的关系列出方程。
第4步:解方程。根据方程的类型采用相应的解法。
第5步:检验。检验所求得的根是否满足题意。
第6步:答。
分类练习:
一、单选题(共8题;共40分)
1.方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是( )
A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.3 D.1
2.若两个连续奇数的积为63,则这两个数的和为( )
A.16 B.17 C.±16 D.±17
3.设α,β是一元二次方程的两个根,则α•β的值是( )
A.5 B.-5 C.99 D.-99
4.直线不经过第二象限,则关于x的方程实数解的个数是( )
A.0个或1个 B.0个或2个
C.1个或2个 D.0个或1个或2个
5.若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是( )
A. B.且 C.且 D.
6.在一次同学聚会上,大家一见面就相互握手(每两人只握一次).大家共握了21次手.设参加这次聚会的同学共有x人,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.关于x的一元二次方程没有实数根,则m的值可能是( )
A.-2 B.0 C.3 D.5
8.已知△ABC是等腰三角形,BC=8,AB,AC的长是关于x的一元二次方程x2﹣10x+k=0的两根,则( )
A.k=16 B.k=25
C.k=﹣16或k=﹣25 D.k=16或k=25
二、填空题(共5题;共15分)
9.若关于x的一元二次方程(k-2)x2+4x+1=0有实数根,则k的取值范围是 .
10.一元二次方程x2=4x的根是 .
11.已知关于的方程的两实数根互为相反数,则 .
12.把方程3x2+5x=2化为一元二次方程的一般形式是 .
13.已知m,n,4分别是等腰三角形(非等边三角形)三边的长,且m,n是关于x的一元二次方程 0的两个根,则 的值等于 .
三、综合题(共6题;共45分)
14.已知关于x的一元二次方程有两个不等实数根,.
(1)求k的取值范围;
(2)若,求k的值.
15.已知有关于x的一元二次方程.
(1)求k的取值范围,并判断该一元二次方程根的情况;
(2)若方程有一个根为-2,求k的值及方程的另一个根;
(3)若方程的一个根是另一个根3倍,求k的值.
16.设 , 是关于x的一元二次方程 的两个实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若 ,求m的值.
17.已知关于x的一元二次方程有两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)取一个合适的k的值,使得方程的解为负整数并求出此时方程的解.
18.已知关于x的一元二次方程.
(1)当为何值时,方程有两个实数根:
(2)若方程两个根m,n,满足,则的值为多少?
19.已知关于x的方程x2-2(k+1)x+k2+2k=0.
(1)求证:不论k取何实数,方程总有两个不相等的实1数根
(2)求出方程的根(用含k的代数式表示)
(3)若等腰三角