内容正文:
A1
第一篇
教材梳理
垦础决胜
九年级上册
第一单元富强与创新
第一课踏上强国之路
■》核心素养链接《
1.了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱,拥护党的意识和行动。
2.认同走中国特色社会主义道路是历史的必然,坚信中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根
本保障,坚定中国特色社会主义道路自信。
》知识网络《
历史进程
知识托展
改革开放促发展{基本路线
共同富裕是一个有先有后、
经济体制改苹基本经济制度
逐步实现的过程,是指允许并鼓
社会主义市场经济
励一部分人一部分地区率先富起
坚持改革开放
综合国力增强
来,先富帮助后富,逐步实现共同
中国经济腾飞民生改善
富裕。共同富裕是我国社会主义
中国腾飞谱新篇
国际影响力提升
的根本原则。共同富裕不是同
改苹开放的意义
步、同时或同等富裕。
上
转变发展方式
让人民群众共享改革发展成
国之路
优化经济结构
全面深化改革
果,是中国特色社会主义的本质要
转换增长动力
求,也是社会主义制度优越性的集
改革进行时
建设现代化经济体系
中体现。全民共享是讲发展成果
区域发展不平衡
要覆盖全民、共享的内容要全面。
经济发展新挑战城镇化水平不高
共享发展是人人享有、各得其所,
走向共同富裕
城乡发展不平街不协调
不是少数人共享、一部分人共享:
以人民为中心的发展思想
要共享国家经济、政治、文化、社
共享发展成果满足人民美好生活需要
会、生态等各方面建设成果,全面
增进民生福祉
保障人民在各方面的合法权益。
》
教材解读《
P
考点①坚持改革开放
平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难
1.一百多年来,中华民族矢志不渝的奋斗目标是
的中华民族终于站起来了。②中国共产党团结带领
什么?中国共产党自成立以来,团结带领中国人民完
中国人民完成社会主义革命。成就:确立了社会主义
基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展
成或进行了哪些革命?取得了怎样的历史性成就?
进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富
(p.3)(注:此页码为对应教材页码,后同)
强、人民生活富裕莫定了坚实基础。③中国共产党团
(1)强国富民。
结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。成就:
(2)①中国共产党团结带领中国人民完成新民主
极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社
主义革命。成就:建立中华人民共和国,彻底结束了
会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改
旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中
善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。中华民
国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不
族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
A2
决胜中考
道德与法治
点拔:
8.哪次会议以来中国特色社会主义进入新时代?
析民主主义年命
赶会主义苹命
段年开放新的
中国共产党的初心是什么?(p.8)
待大革命
0
0
(1)党的十八大。
(2)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
站起来
为富起朵英基
寄起来到强
起来
心考点2走向共同富裕
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
1.为什么说改革只有进行时,设有完成时?(全
是什么?(p.4)
面深化改革的原因)(pp.9~11)
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,
坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开
业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会
放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
主义现代化强国而奋斗。
(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为
3.我国是怎样作出改革开放的抉择的?(p.4)
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
(1)开启:1978年,党的十一届三中全会开启了改
展之间的矛盾。(我国社会主要矛盾)
革开放的历史征程。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展
(2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济
阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动
体制改革到全面深化改革。
力,建设现代化经济体系。
(3)成效:中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇
革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
4.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样
促进我国发展的?(pp.45)
(我国促进区城协调发展的原因,或我国经济发展面
(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制
临的现实挑战)
经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全
社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实
社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越