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八年级上册人教版数学11.3多边形及其内角和
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一、选择题(本大题共 9 小题)
1、如图所示,小明从A点出发,沿直线前进8米后左转40°,再沿直线前进8米,又左转40°,照这样走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了( )米.
A.70
B.72
C.74
D.76
2、用正三角形和正六边形镶嵌,若每一个顶点周围有m个正三角形、n个正六边形,则m,n满足的关系式是( )
A. 2m+3n=12
B. m+n=8
C. 2m+n=6
D. m+2n=6
3、经过多边形一个顶点共有5条对角线,则这个多边形的边数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
4、如图,在四边形ABCD中,将四边形沿直线MN折叠,使点A、B分别落在四边形的内部的点A1、B1处,若∠1=30°,∠D=80°,则∠C+∠D=( )度.
A.110
B.125
C.130
D.135
5、一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,这个多边形的边数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
6、如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为( )
A.13
B.14
C.15
D.16
7、多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了11个三角形,则经过这一点的对角线的条数是( )
A.8
B.9
C.10
D.11
8、用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各边完全吻合,其中两块木板的边数都是8,则第三块木板的边数应是( )
A. 4
B. 5
C. 6
D. 8
9、下面能够铺满地面的正多边形的组合是( )
A. 正方形和正五边形
B. 正方形和正六边形
C. 正方形和正七边形
D. 正方形和正八边形
二、填空题(本大题共 8 小题)
10、若一个多边形的内角和是外角和的5倍,则这个多边形是______边形.
11、如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______.
12、把边长为2的正方形纸片ABCD分割成如图的四块,其中点O为正方形的中心,点E,F分别为AB,AD的中点.用这四块纸片拼成与此正方形不全等的四边形MNPQ(要求这四块纸片不重叠无缝隙),则四边形MNPQ的周长是______.
13、若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是______边形.
14、一个正多边形的一个外角为30°,则它的内角和为______.
15、已知一个多边形的所有内角与它的一个外角之和是2400°,那么这个多边形的边数是______,这个外角的度数是______.
16、如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于______度.
17、如图△ABC中,将边BC沿虚线翻折,若∠1+∠2=102°,则∠A的度数是______.
三、解答题(本大题共 3 小题)
18、(1)思考探究:如图①,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,请探究∠P与∠A的关系是______.
(2)类比探究:如图②,四边形ABCD中,设∠A=α,∠D=β,α+β>180°,四边形ABCD的内角∠ABC与外角∠DCE的平分线相交于点P.求∠P的度数.(用α,β的代数式表示)
(3)拓展迁移:如图③,将(2)中α+β>180°改为α+β<180°,其它条件不变,请在图③中画出∠P,并直接写出∠P=______.(用α,β的代数式表示)
19、如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F.
20、提出问题
(1)如图,我们将图(1)所示的凹四边形称为“镖形”在“镖形”图中,∠AOC与∠A、
∠C、∠P的数量关系为______.
(2)如图(2),已知AP平分∠BAD,CP平分∠BCD,∠B=28°,∠D=48°,求∠P的度数
由(1)结论得:∠AOC=∠PAO+∠PCO+∠P
所以2∠AOC=2∠PAO+2∠PCO+2∠P即2∠AOC=∠BAO+∠DCO+2∠P
因为∠AOC=∠BAO+∠B∠AOC=∠DCO+∠D
所以2∠AOC=∠BAO+∠DCO+∠B+∠D所以∠P=______.
解决问题:
(1)如图(3),直线AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的数量关系是______.
(2)如图(4),直线AP平分∠BAD的外