7.1 立足职场有法宝 教案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

《立足职场有法宝》 思想政治教育学科教学设计 二〇二三年七月 《立足职场有法宝》教学设计 片段题目 立足职场有法宝 重点展示 教学技能 演示技能、 讲解技能、提问技能 课标与教材分析 【课标分析】 1.课程性质 以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本内容，是帮助学生确立正确的政治方向，提高思想政治学科核心素养、增强社会理解与参与能力的综合性、活动性学科课程。 2.课标分析 课标对于本节课，要求引述各类物权的有关法规及其具体表现，来解析生活中维护权利的典型案例。 【教材分析】 本框题处于人教版高中思想政治教材选择性必修2 《法律与生活》第七课 做个明白的劳动者  第一框 立足职场有法宝。本框阐述劳动关系和劳动者的内涵、劳动法的基本原则明确劳动活动的内涵和意义，解释劳动合同的内容和订立劳动活动的原则，说明无效劳动合同的情形，阐释签订劳动合同对用人单位和劳动者的意义。 学情分析 本课教学活动面对的是高二下学期的学生。该年龄层次的学生的知识理解能力还停留在浅层次上，对知识点的理解仅停留在字面意思上，不能从学科意义上来把握知识，对于一些带有学科性质的名词，需要向学生进行详细地解释。并且学生的思想价值观还处于形成时期，缺乏坚定的，正确的世界观、人生观与价值观。在教学过程中，应注重对学生进行价值引导。 教学目标 【教学目标】 1.目标与素养： （1）认同我国的《劳动法》《劳动合同法》等法律关于对劳动者的权利义务的规定； （2）结合法律规定和生活实力，明确公民有劳动的权利和义务，了解宪法对劳动就业的规定，知道我国的劳动法律体系。 （3）结合法律案例，明确劳动法有保护劳动合法权益，劳动者平等竞争。特殊劳动保护等基本原则，深刻体会劳动法就是劳动者权益保护法。 2.情境与问题： （1）通过结合社会生活实例，了解劳动合同的内涵，理解劳动合同对于保护劳动合法权益建构和发展和谐稳定的劳动关系的重要性； （2）结合法律规定，理解订立书面劳动合同的意义和作用，学会用书面劳动合同维护自身合法权益。 （3）根据法律法规的规定，明确劳动合同的必备条款，全面了解劳动者的权利和义务。树立按劳动合同约定完成工作的意识。 3.过程与方法 （1）通过阅读法、讨论法、案例法，理解法律与社会生活的关系。 （2）通过案例法、研读法、讨论法，了解民法典的制定过程。 （3）通过合作交流法、案例法、研讨法，形成自觉尊法学法守法用法的意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定捍卫者。 （4）决议法行使权利，履行义务，积极参与社会生活。 教学重难点 【教学重、难点】 教学重点： 1.国家对劳动者权利与义务的保障； 2.我国劳动法的意义，目的和基本原则； 3.劳动合同的含义，要求，意义，内容； 4.订立劳动合同的原则； 5.有效劳动合同及其法律效力； 6.劳动活动无效或者部分无效的情形。 教学难点： 1.我国劳动法的基本原则； 2.劳动合同的含义，要求，意义，内容； 3.订立劳动合同的原则； 4.有效劳动合同及其法律效力； 5.劳动活动无效或者部分无效的情形。 教学方法 【教学方法】 1.大单元教学法 2.议题式教学法 【学习方法】 3.合作学习法 4.探究学习法 教具准备 1.（人教版）普通高中教科书思想政治选择性必修2 法律与生活 2.多媒体课件 3.多媒体教室 教学课时 一课时（40分钟） 教学过程 教学阶段 教师活动 预设学生行为，板书 设计意图 环节一： 导入新课 （2分钟） 【导入活动】 视频导入：观看视频——电子劳动合同上线布置思考：什么是劳动活动？劳动者就业为何要签订劳动合同？ 学生简单作答 具体过程： 同学们，上课！这节课我们一起进入选择性必修二第七课第一框题的学习。这节课我们就来了解劳动合同的相关问题。 现在，我们先来观看一条视频，观看的过程中，请大家思考一下：什么是劳动活动？劳动者就业为何要签订劳动合同？ 这条视频阐述电子劳动合同的正式上线。我们在日常生活中最常接触的是纸质版的劳动合同，我们知道，当我们参加工作时，与对方签订劳动合同是一项必不可少的环节，劳动合同的签订能够有效的保护劳动者的合法权益。电子劳动活动的出现也反映了劳动合同的与时俱进，能够为我们在签订劳动合同时带来更多的便利。 这节课我们就围绕着劳动合同这个话题来展开。 【预设学生】 在观看视频的同时思考问题。 通过一则视频进行导入，既可以自然地引出劳动合同这一课题，又可以激发学生对劳动关系的思考，引起他们的求知欲，便于带着问题进入新课，这样效果更好，促使学生更加专注地投入到课堂学习中。 环节二： 讲授新课 （35分钟） 环节三：巩固练习 （2分钟） 环节四：课堂小结（1分钟） 知识点一：法律守护劳动者 1.对