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第5章 相交线与平行线 考点分类提升练习
2022~2023学年人教版数学七年级下册
一、单选题
1.规定: 表示向右移动3,记作 ,则 表示向左移动2,记作( ).
A. B. C. D.
2.小宁同学在体育课上进行跳远测试,体育老师在测量他的跳远成绩时,用到数学基本原理,最恰当的是两点之间( )
A.线段最短
B.垂线段最短
C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
3.如图,点E在 的延长线上,下列条件不能判断 的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,能判定 的条件是( )
A. B.
C. D.
5.对于命题“如果,那么”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
A., B., C., D.,
6.下列说法正确的有( )
①在同一平面内不相交的两条线段必平行
②过两条直线a,b外一点P,一定可做直线c,使c∥a,且c∥b
③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
④两直线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.下列条件能判定直线l1∥l2的是( )
A.∠2=∠3 B.∠1=∠3
C.∠4+∠5=180° D.∠2=∠4
8.如图,在平面直角坐标系中,AB∥EG∥x轴,BC∥DE∥HG∥AP∥y轴,点D、C、P、H在x轴上,A(1,2),B(﹣1,2),D(﹣3,0),E(﹣3,﹣2),G(3,﹣2),把一条长为2022个单位长度且没有弹性的细线(细线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A→B→C→D→E→F→G→H→P→A…的规律紧绕在图形“凸”的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A.(﹣1,2) B.(﹣1,1) C.(0,1) D.(0,2)
9.如图,ABCD,PG平分∠EPF,∠A+∠AHP=180°,下列结论:①CDPH;②∠BEP+∠DFP=2∠EPG;③∠FPH=∠GPH;④∠A+∠AGP+∠DFP﹣∠FPG=180°;其中正确结论是( )
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②
10.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将含 角的三角尺ADE固定不动,将含 角的三角尺ABC绕顶点 顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当 时, ,则 )其他所有可能符合条件的度数为( )
A. 和
B. 和
C. 和
D.以上都有可能
二、填空题
11.如图,ab,∠1=110°,∠2=150°,则∠3的度数是 .
12.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOC的邻补角是 .若∠AOC=50°,则∠BOD= ,∠COB= .
13.如图,把图1中的圆A经过平移得到圆O(如图2),如果图1⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为
14.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2:当时,.则其它所有可能符合条件的度数为 .
15.如图第一象限内有两点 , ,将线段 平移,使点 、 分别落在两条坐标轴上,则点 平移后的对应点的坐标是 .
三、解答题
16.如图,点为直线上一点,,平分,求证:ABCD.
17.(填写结果或理由)
如图,已知直线a∥b,∠4=60°,求∠1,∠3 的度数.
解:∵a∥b(已知)
∴∠1=∠2 ( )
又∵∠2=∠4( )
∠4=60°(已知)
∴∠1=∠4= _▲_°(等量代换)
又∵∠3+∠4=180°
∴∠3= _▲_°.
18.把下面的说理过程补充完整.
已知:如图,
∠1+∠2=180°,∠3=∠B.试判断∠AED与∠4的关系,并说明理由.
结论:∠AED=∠4.
理由:∵∠1+∠BDF=180°( ),∠1+∠2=180°(已知)
∴∠2=∠BDF.( )
∴EF∥AB.( )
∴∠3=∠ADE.( )
∵∠3=∠B,(已知)
∴∠B= .
∴DE∥BC.( )
∴∠AED=∠ACB.( )
又∵∠ACB=∠4,( )
∴∠AED=∠4.
19.如图,,分别探讨下面四个图形中与、的关系,请你从(3)或(4)中任选一个加以说明.
20.如图 ,AB∥CD,且∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QN