内容正文:
人教版数学九年级上册
第22.1.1 二次函数
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学习目标
1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.
2.会利用二次函数的概念解决问题.
3.能根据实际问题列二次函数表达式.
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情境引入
音乐喷泉是一种为了娱乐而创造出来的可以活动的喷泉,它根据美学设计并且经常会产生3维的效果。喷泉有时会形成一条条曲线.这些曲线能否用函数关系式表示?
函数是描述现实世界中变化规律的数学模型.
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情境引入
正方体六个面是全等的正方形(如下图),设正方体棱长为x,表面积为y,则 y关于x的关系式为 .
y=6x2
思考:y是x的函数吗?
①式表示了正方体表面积y与正方体棱长x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数.
y=6x2 ①
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互动新授
问题1 n个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比赛,比赛的场次数m与球队数n有什么关系?
分析;每个球队n要与其他 个球队各比赛一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同一场比赛,所以比赛的场次数 .
n-1
②
m是n的函数吗?
②式表示比赛的场次数m与球队数n的关系,对于n的每一个值,m都有唯一的一个对应值,即m是n的函数.
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互动新授
问题2 某种产品现在的年产量是20t,计划今后两年增加产量,如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,y与x之间的关系应怎样表示?
分析:这种产品一年后的产量为________t,再经过一年后的产量
为_____________t,
20(1+x)
y=20x2+40x+20. ③
20(1+x)(1+x)
即两年后的产量y=20(1+x)2,
y是x的函数吗?
③式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数x之间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数.
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合作探究
思考 函数①②③有什么共同点?
y=6x2
y=20x2+40x+20
在上面的问题中,函数都是用自变量的二次式表示的.
一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函数.其中x是自变量,a,b,c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项.
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B
C
C
1.下列关于x函数中,是二次函数的为( )
A.y=ax2+bx+c B.y2=x2-4x+1 C.y=x2 D.y=2+√x2+1
2.二次函数y=2x2+2x-4的二次项系数与常数项的和为( )
A.1 B.-2 C.7 D.-6
3.函数y=(m-n)x2+mx+n(m,n是常数)是二次函数的条件是( )
A.m≠0 B.n≠0 C.m≠n D.m,n为任何实数
小试牛刀
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1.下列函数是二次函数的是( )
A.y=2x+1 B.y=-2x+1
C.y=x2+2 D.y=x-2
2.下列二次函数中,二次项系数是﹣3的是( )
A.y=3x2﹣2x+5 B.y=x2﹣3x+2
C.y=﹣3x2﹣x D.y=x2﹣3
C
C
课堂检测
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3.判断下列函数是否为二次函数,并说明原因?
1.y=2x
2.y= x
3.y=x+5
4.y=(x+1)(x﹣3)
5.y=(x-1)2-x2
一次函数
不是整式方程
一次函数
二次函数
化简后为一次方程
课堂检测
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4.矩形的周长为16cm,它的一边长为x(cm),面积为y(cm2).求
(1)y与x之间的函数解析式及自变量x的取值范围;
(2)当x=3时矩形的面积.
解:(1)y=(8-x)x=-x2+8x (0<x<8);
(2)当x=3时,y=-32+8×3=15(cm2).
课堂检测
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1.已知y关于 x的函数y=(m2+2m)x2+mx+m+1.
(1)当m为何值时,此函数是一次函数?
(2)当m为何值时,此函数是二次函数?
解:(1)∵函数y=(m2+2m)x2+mx+m+1,是一次函数,
∴m2+2m=0,m≠0, 解得:m=﹣2;
(2)∵函数y=(m2+2m)x2+mx+m+1,是二次函数,
∴m2+2