内容正文:
月日
放假第天
语文·四年级(RJ)
作业(九)》
基础巩固
一、用“”画出下列加点字的正确读音。
雪屑(xièXue)
嘱咐(zhǔshǔ)
劫难(jué
jie)】
遗憾(han hen)
扭打(iǔniǔ)
安徽(hui
wei)
二、给下列汉字组词,并换个偏旁组成新字,再组词。
铅(
膊(
绸(
扒(
慌(
炕(
三、在括号里填上恰当的词语。
一(
)轮船
(
)的芦苇
)地看着
一(
)亮光
(
)的公路
(
)地指着
一(
)芦花鞋
(
)的沙土
(
)地叫着
四、写出下列句中加点词语的近义词。
1,李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。
(
)
2.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。
(
3.街上几乎没有人,只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
(
4.姐姐生下他后,就和姐夫到安徽去了,把他留在家中由我们来照看。
(
五、口语交际。
在公共场所,时常有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现
象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?
当我看见有人
时,会这样劝阻:
22m
全优·假期派
天气(汝口阳)》
能力提升
六、阅读乐园。
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…
记得,春节之时,那昂立枝头的是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩
鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我
漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,似彩霞,一枝
枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火焰。
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼
花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄
的…色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独
秀,有的千朵成群…真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花调零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每
家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙吗?它那碧绿的叶子衬托着黄白
色的小花,散发出醉人的芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽
的人们!
1.本文是按
顺序来写的。本文的中心句是:
2.第5自然段中,作者写了菊花的
和
3.用“
”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。
4.用“”画出描写菊花千姿百态的句子。
5.你喜欢花城吗?为什么?
国民圈图
(口优秀☐较好☐一般)
22公
月日
放假第天
语文·四年级(RJ)
作业(十)
基础巩固
一、给下列句子中的加点字注音。
1.倔强(
)的弟弟凭借心中强(
)烈的意念赢得了比赛。
2.汽车的后备箱中塞(
)满了从边塞(
)小镇带来的纪念品。
3.歌唱家在台上引吭(
)高歌,台下的观众们听得如痴如醉,无人
吭()声。
二、照样子,写词语。
亮堂堂(ABB式)
哗啦哗啦(ABAB式拟声词)
三、补全词语,并选词填空。
()(
)全国
)(
)恍惚
井然(
)(
一声(
)(
失(
)落(
惊慌(
)(
小心(
)(
)(
)成针
舍(
)救(
)
1.以上描写人物神态的词语有:
2.以上表示学习勤奋刻苦的词语是:
类似的词语我还知道:
四、选择恰当的关联词填空。
因为…所以…
不但…而且
宁可…也不…
如果…就…
1.雨来(
)牺牲自己,(
)说出李大叔的下落。
2.(
)一路上都是雪,(
)那双鞋没有一丝污迹,看上去完全是
一双新鞋。
3.(
)雨来不说出李大叔的下落,鬼子(
)要杀他。
4.他(
)吃饭吃得很好,量很多,范围很广一—什么都要吃,(
吃得极有滋味。
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全优·假期派
天气(汝口阳)》
能力提升
五、根据课文内容填空。
1.《我们家的男子汉》一文刻画出一个
的“小男子汉”形象,表达了作者对“男子汉”的
之情。
2.《小英雄雨来》一文的叙事顺序是:
赞扬了雨来的
六、阅读乐园。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上(漂飘)着的浮云像一块一块红绸子,
(印映)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起
来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都鸣
鸣地哭了。
1.给选段中括号里正确的字打上“√”。
2.“有志不在年高”这句话的意思是()。
A.有志气不在乎年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有
志气,年轻也能做出优异成绩
B.凡是年轻的人都有志向,都能做出优异的成绩
C年轻的人不一定有志向,年纪大的人才有志向
3将选段中描写环境的句子找出来,写在下面的横线上。
鼠因圆
(☐优秀☐较好☐一般)】
月日
放假第天
语文·四年级(RJ)