作业(三)～作业(四)-【全优·假期派】2023秋四年级语文暑假作业

全优·假期派 天气（汝口阳） 作业（三） 基础巩固 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 松脂(zizhi) 拂拭(shi si) 崭新(zhan zheěn) 澎湃(pai bai) 台阶(jei jie) 宾客(bin bing) 二、看拼音，写词语。 nùhǒu zheng zha tui ce chi dun jian kang xi bao ge 2 tou lu 三、将词语补充完整，并用画“”的词语造句。 ()俯( )仰 )( )斑斓 毫不( )( ) 点( )之( 茹( )饮( 天之( )( 无( )为( 嫦娥( )( 震( )欲() 1. 2. 3. 四、指出下列句子运用的说明方法。（只填序号） A.下定义 B.作比较 C.举例子 1.冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保 鲜期更长。 () 2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来 我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 () 3.这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些 特性造福人类的一门学问。 () 6公 月日 放假第天 语文·四年级(RJ) 能力提升 五、根据意思选词语。（只填序号）】 A.窗口 B.桌面 C.文件夹 D.多媒体 E.互联网 1.由若干计算机网络相互连接而成的网络。 ( ) 2.计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。 () 3可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图 像、视频等。 () 4计算机用语，指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕 区域。 () 5.指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。() 六、根据课文内容判断对(V)错(×)。 1.万户被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱，他勇于实践的探索 精神，极大地震撼和鼓舞着人们。 ( 2我国是世界上第三个能够独立发射卫星的国家，第五个独立掌握载人航 天技术的国家。 3辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给古生物学家们描绘的画 卷涂上了点睛之笔。 4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。( 5.现在，我们的衣食住行都有纳米技术的影子。 ( 6.纳米技术是21世纪90年代兴起的高新技术。 七、口语交际。 最近你从电视、广播、报纸等媒介上了解到了什么新闻呢？请你当一 当“小小新闻发言人”，把你最感兴趣的新闻发布出来，要注意把内容说 清楚。 家很圖厚 (☐优秀☐较好☐一般) 全优·假期派 天气（汝口Q) 作业（四） 基础巩固 一、给下列句子中的加点字选择正确的读音。 za zha zha 1.小虫碰到蜘蛛网就挣扎( )不开了。 2.他一边流泪一边包扎( )伤口。 3.路路的基础知识学得特别扎( )实。 zhao zhuo 4.心中对画家梦的执着( )总让我对未来充满希望。 5.小说里，孙悟空上天人地的本领真令人着( )迷。 (shuai 6.这次春游很大概率( )是由王老师率( )领大家一起去。 二、字词大比拼。 1.形近字组词。 灶( ) 吨( 详( 划( 社( ) 钝( 祥( 伐( 2.选词填空。 敏捷 灵敏 灵活 (1)警犬的嗅觉十分( ),能帮助公安人员破案。 (2)做事情要( ),随机应变，不要死守旧规矩。 (3)他运球、转身、投篮的动作既连贯又( 三、按要求写句子。 1.海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句） 2.太阳照射着树林。（扩句) 8 月日 放假第天 语文·四年级(RJ) 能力提升 四、阅读乐园。 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了， 又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把 食物拖回去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对 触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。( )食物又大又合口味，触 角( )摆动得特别（猛烈热烈）。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的 景物（辨别分析）方向。有人做过一个实验，用一个圆筒固住一群在归途 中的蚂蚁，只让它看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天 空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味 认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，( )它 们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画 一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。 研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们 认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。 1.用“”将文中括号内不合适的词语划去。 2.在文中括号里填上合适的