第一单元 走进社会生活-2023-2024学年八年级上册初二道德与法治同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础夯实 2 能力培养 3 素养提升 3 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 课时1 我与社会 4 1 基础夯实 知识点1 感受社会生活 1./教材改编题/一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下 列能够体现上述观点的是( ) 。 ①走进农村，农民在田间辛勤劳作 ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ③观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 ④步入商店，琳琅满目的商品映入眼帘 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 2.劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的“大课堂” 去见识世面，施展才华、增长才干、磨炼意志，通过参与社会实践活动，我们 ( ) 。 ①对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 ③就能实现人生价值 ④会更加关注社区治理，并献计献策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 知识点2 我们都是社会的一员 3.每个人周围都有一个“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”，每个 人都是这张“大网”上的一个“结点”。这说明( ) 。 A.个人与社会相互决定、相互依存 B.我们的社会生活空间不断延展 C.个人是社会的有机组成部分 D.参与社会生活才能确定我们的身份 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 4./教材改编题/在学校，我们是学生；在商场，我们是消费者；在家里，我们是孩 子；在路上，我们是行人……这说明( ) 。 ①每个人都只能具有一种身份 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④众多的社会关系组成人类赖以生存的社会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 5.2022年6月5日上午10时44分，神舟十四号载人飞船成功发射。航天员陈冬（河南 籍）、刘洋（河南籍）、蔡旭哲（河北籍）依次进入天和核心舱。从建立的基础看， 这三位宇航员的社会关系属于( ) 。 A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 2 能力培养 6.关于人与社会的关系，你不认可的是( ) 。 A.人的生存和发展离不开社会 B.个人是社会的有机组成部分 C.人从社会中只能获得物质 D.人的身份是在社会关系中确定的 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 7.“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下图 是大连某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们 ( ) 。 作业清单 作业1 为家人制作一道美食 作业2 参加一次农业生产劳动 作业3 到星海广场、滨海路观光 作业4 到社区参加疫情防控宣传 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，参与社会生活 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。小强在电视里看到这则新闻时， 感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明( ) 。 ①每个人是社会的一个“结点” ②我们每个人都是社会的一员 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 9./2022鞍山月考/在家，小杰是父母的儿子；在学校，小杰是小梅的同学。对此理 解正确的是( ) 。 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②小杰只有血缘关系和业缘关系上的身份 ③每个人在不同的社会关系中，都会有不同的身份 ④人的身份是多变的，没法确定 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 10.学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有 ( ) 。 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②只有社会这个“大课堂”才能教给我们知识 ③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活 ④在走向社会的过程中，我们的社会生