内容正文:
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授课案
ggggggggggggangganggang纲
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1、 授课内容与考点分析:
Welcome Unit Period 4 单元知识点讲解
2、 知识点及经典例题
Teaching objectives
1.Learn to know the usage of some important words.
2.To do some exercises by using these words.
Part 1重点单词·巧记
Ⅰ. 核心单词
1. ____ n.交换;交流 vt.交换;交流;交易 2. ______ n. 讲座 vi. 讲课
3. ________ n. 性别 4. ____________ n. 校园,校区
5. ________ adj. 爱交际的; 外向的 6. ________ adj. 令人尴尬的
7. ______________vt. 探索,勘探 8. __________ n. 光;信号
9. ___________ n. 目标;球门 10. ______________n. 策略;策划
11. _______________ n. 同伴;合伙人 12. _______________ n. 公司; 陪伴
13. ____________ n. 方式 14. ____________ v. 修改;修订
Part 2词性转换
1.__________v.登记;注册→____________n.登记;注册
2._______adj.女性的 n.女子→_______adj.男(性)的 n.男子
3.____________n.国籍;民族→_______n.国家;民族→_________adj.国家的;民族的
4.__________n.设计者→_______ n.设计 vt.设计
5.__________adj.正式的→__________adv.正式地
6.________adj.焦虑的;不安的→_________n. 焦虑;忧虑
7._________adj.恼怒的→____________adj.令人恼怒的→__________vt.使恼怒;打扰
8.___________adj.惊吓的;害怕的→______________adj.令人害怕的→______________v.使惊吓;使惊恐
9.__________adj.级别高的→____________adj.地位低下的
10.____________n.印象;感想→_________vt.使钦佩→____________adj.给人深刻印象的
11.___________v.集中(注意力)→______________n.专心
12. v.探索;勘探→__________n.探险者→_______________n.勘查
13. adj.自信的→ n.信心;信任
14. v.组织;安排;组建→ n.组织者→______________n.组织;团体 →__________adj. 有组织的
15. v.改进→______________n.改进
16. adj.好奇的→___________n. 好奇心
17. n.性格;个性→ _______adj.个人的
Part 3 核心短语
1. ________________________ (美国)高中 2. _____________ 交换生
3. ____________ 终于; 最终 4. _____________ 要是…会怎么样?
5. ________________ 在校园 6. _______________ 集中精力于
7. ____________ 根本不;一点也不 8. ____________ 不再
9. _____________ 留下好印象 10. ______________ 不打扰; 不惊动
11. ___________ 盼望; 期待 12. _______________ (美国)初级中学
13. _______________教学卡片
Part 4 经典句式·速记
1. 句型公式: “