第五单元 第五章 病毒-2023-2024学年八年级上册初二生物同步作业课件ppt（人教版，辽宁专用）

1 2 1 基础夯实 2 能力培养 3 素养提升 3 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒 4 1 基础夯实 知识点1 病毒的种类 1.按照寄主细胞不同来区分，奥密克戎病毒应属于( ) A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体 2.病毒是一种没有细胞结构的微小生物,其种类较多。下列属于细菌病毒的是 ( ) A.烟草花叶病毒 B.艾滋病病毒 C.流感病毒 D.大肠杆菌噬菌体 3./2021大连沙河口区期末/2020年发生了“新冠肺炎”疫情，科学家研究发现导致疫 情发生的生物形态应该是选项中的 ( ) A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& √ √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 知识点2 病毒的结构和繁殖 4.病毒多种多样，形态各异，但基本结构相似，都是简单地由内外两部分组成。这 两部分分别是( ) A.蛋白质外壳和内部的细胞核 B.蛋白质外壳和内部的遗传物质 C.细胞壁和内部的细胞质 D.细胞膜和内部的细胞核 5.下列有关病毒的说法中，正确的是 ( ) A.病毒个体微小，细胞结构非常简单 B.病毒是由法国科学家巴斯德发现的 C.病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里 D.可以用光学显微镜观察到病毒的结构 √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 知识点3 病毒与人类生活的关系 6.下列疾病中是由病毒引起的是( ) A.足癣 B.狂犬病 C.脚气病 D.小麦叶锈病 7./教材P92小资料改编/急性传染病口蹄疫，感染对象主要是牛、猪等家畜，人也可 感染。主要症状是口和足等处的黏膜、皮肤先出现红点、水疱，然后溃烂。引发口 蹄疫的是 ( ) A.细菌 B.霉菌 C.病毒 D.杆菌 √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 2 能力培养 8./新考法·真实任务情境/ 某药品说明书中有这样一段描述：“本品的作用机理是抑 制细胞壁合成，能抑制病菌增殖且能直接杀灭。”据此分析，该药品一定不能治疗 由下列哪类致病生物引起的疾病 ( ) A.大肠杆菌 B.肺曲霉菌 C.乙肝病毒 D.幽门螺旋杆菌 9./2023大连中山区期末/病毒与人类关系密切，下列活动与病毒利用有关的是 ( ) A.生产制造青霉素 B.食用菌的培养 C.利用甲烷菌生产甲烷 D.制作新冠疫苗 √ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 (10题图) 10.下图几种生物中，属于病毒的是 ( ) A.①④⑥ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 11./2022大连西岗区期末/根据病毒寄生的细胞不同，可以将其分为三大类：植物病 毒、______病毒、细菌病毒，细菌病毒也叫________。 动物 噬菌体 12./2022大连庄河期末/病毒的结构简单，只能寄生在____（选填“活”或“死”）细胞 中，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是 它的______方式。 活 繁殖 13.虽然有些病毒会引发动植物患病，但也不必谈“毒”色变。人们可以利用病毒为人 类造福。科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细胞，这就是 ________技术。 转基因 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 14./新考法·科普文阅读/ “埃博拉”是由埃博拉病毒引起的急性传染病。有些患者先是高烧头疼、咽喉疼、呕吐、七窍流血，甚至死亡。埃博拉病毒主要是通过感染者的血液和唾液、汗液等分泌物传播。与感染者密切接触的医务检验人员等容易被传染。因此，应避免接触出现上述症状的人与动物（猩猩、豚鼠）等。去疫区时应做好防护工作，戴手套、口罩等。如果出现高热、头疼等疑似症状时应及时就医，并主动隔离。 根据上述材料，请运用所学过的生物学知识回答问题： （1）埃博拉病毒无______结构，由蛋白质外壳和内部的__________组成。 细胞 遗传物质 （2）病毒不能独立生活，必须______在其他生物的____细胞内才能生存。 寄生 活 （3）根据寄主细胞的不同，可以把病毒分为不同的类群。通过上述材料可知，埃 博拉病毒的寄主是__________，所以它应属于______病毒。 人与动物