第五单元 第四章 细菌和真菌-2023-2024学年八年级上册初二生物同步作业课件ppt（人教版，辽宁专用）

1 2 第五单元 生物圈中的其他生物 专题4 微生物 3 类型1 微生物的种类 1.下列关于微生物的说法中，正确的是( ) A.细菌既有单细胞的又有多细胞的，没有成形的细胞核 B.真菌有真正的细胞核，属于真核生物 C.病毒没有成形的细胞核，属于原核生物 D.病毒个体微小，能够独立生活 2.在我们生活的周围，有多种多样的细菌和真菌。细菌和真菌的主要生殖方式分别 是( ) A.分裂生殖、孢子生殖 B.分裂生殖、分裂生殖 C.孢子生殖、孢子生殖 D.孢子生殖、分裂生殖 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 3./2022葫芦岛龙港区期末/细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对 它们“爱恨交加”，下列关于细菌和真菌的描述中，正确的是( ) A.所有细菌和真菌都是单细胞生物 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D.细菌通过形成芽孢来抵抗不良环境 4.下列生物中属于真菌的是( ) A.乳酸菌 B.冬虫夏草 C.醋酸菌 D.根瘤菌 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 5./2023大连高新园区期末/新冠肺炎是新型冠状病毒 （如图所示）引 起的急性传染病。新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围 最广、防控难度最大的一次公共卫生事件。请据图及所学知识分析回答下列问题： （5题图） （1）新型冠状病毒没有细胞结构，仅仅由①____________和②_____ ___________ 组成。 蛋白质外壳 内部的遗传物质 （2）新型冠状病毒不能独立生活，只能______在活细胞中，从分类 角度看，该病毒应属于______ 病毒。 寄生 动物 （3）科研人员把一些病毒进行减毒或无毒等人工处理之后，制成 ______，用注射或者口服等方法用以防治相应的疾病。 疫苗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 6.因感染“奥密克戎”毒株而出现发烧、头疼、咳嗽等症状时，________（选填“应该” 或“不应该”）使用抗生素来治疗。因为______________________________________。 不应该 抗生素只能杀死或抑制细菌的生长和繁殖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 7./2022丹东东港期末/如图所示为四种生物细胞（或生物体），请据图回答：（ ［ ］内填字母，“____”上写文字） A.&1& B.&2& C.&3& D.&4& （1）图中属于原核生物的是[___]______，因为它的细胞中没有______________。 A 细菌 成形的细胞核 （2）图中能用于制作馒头或面包的生物是[___]________。 B 酵母菌 （3）2020年新冠肺炎疫情在全球大规模暴发，引起此次疫情的生物与图中的C属于 同类生物，它没有细胞结构，由____________和________________组成。离开了活 细胞，它通常会变成________。 蛋白质外壳 内部的遗传物质 结晶体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 类型2 微生物的应用 （8题图） 8./新考法·生物学应用题/ 酸爽的泡菜是佐餐佳品。制作泡菜时坛口必 须密封，这主要是为了( ) A.防止灰尘、螨虫污染 B.使乳酸菌在缺氧条件下发酵 C.隔绝空气防止其他菌进入 D.使多种细菌在坛内快速繁殖 9.发糕膨大和松软，是因为面团中形成了许多小孔。这些小孔是哪种气体形成的 ( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.一氧化碳 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 10./新考法·生物学应用题/ 利用大肠杆菌生产人胰岛素的方法是 ( ) A.将胰岛素注入大肠杆菌体内，然后大规模培养 B.因大肠杆菌都能分泌胰岛素，大规模培养大肠杆菌即可 C.将糖尿病人体内的大肠杆菌提取出来，然后大规模培养 D.将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，然后大规模培养 11.人们常利用乳酸菌来制作酸奶，原因是乳酸菌能够( ) A.把淀粉分解产生二氧化碳 B.把淀粉分解为乳酸 C.把葡萄