1.3 古代印度（精品课件+视频）-【全景历史课】2023-2024学年九年级历史上册高效备课系列（统编版）

新课导入 观看视频，了解古印度文明的起源与衰落。 第一单元 古代亚非文明 第3课 古代印度 自学要求：阅读教材P10-14，在课本上标记问题要点。（5分钟） 自主学习 1.古印度的地理位置、自然环境、文明历程； 2.古印度种姓制度； 3.佛教的兴起和传播。 探究一 古代印度河流域文明 合作探究 解决问题 （南亚次大陆指的是喜马拉雅山以南的地区。） 喜 马 拉 雅 山 一、古代印度河流域文明 1.古代印度的地理位置 今天的南亚次大陆 文明发源地 （南亚次大陆指的是喜马拉雅山以南的地区） 印度 阿拉伯海 孟加拉湾 印 度 洋 北回归线 亚 洲 （1）气候类型——极大部分地区位于热带，属热带季风气候。气候温暖湿润 （2）水文——河流（印度河和恒河）定期泛滥，土壤肥沃 自然条件十分优越，农业发达 2.古代印度的自然条件 哈拉帕 摩亨佐·达罗 3.古印度文明的发展历程 哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明 雅利安人入侵建国 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 衰弱：外族侵扰 前23世纪— 前18世纪 公元前1500年 公元前324-前187年 孔雀王朝时期 前539年 古代西亚的波斯人、希腊的亚历山大帝国、中亚的游牧民族和近代的欧洲人，都觊觎着印度的财富而侵入这里。 首都：华氏城 （1）文明发展历程时间轴 ※首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 ※除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。 ※农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市。 （2）古印度文明的鼎盛时期——孔雀王朝统治时期 孔雀王朝 阿育王 孔雀王朝王宫遗址 （3）古代印度的文明成就 古代印度的文明成就 阿拉伯数字 阿拉伯数字，是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。 探究二 森严的种姓制度 合作探究 解决问题 二、森严的种姓制度 “太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，生吠舍；彼之双足，生首陀罗。” ——《原人歌》 排除之外：“不可接触者”——贱民 种姓制度 舞王湿婆像 婆罗门教为种姓制度披上宗教外衣种姓制度维护了雅利安人的统治 婆罗门教 等级 名称 社会阶层 职责和义务 实质 第一等级 第二等级 第三等级 第四等级 僧侣、贵族 武士、官吏、国王 农牧民、手工业者商人 维护奴隶主利益的等级制度 婆罗门 刹帝利 吠 舍 首陀罗 非雅利安人，被征服者和贫困破产者 充任祭司，掌握神权 掌管军事和行政权 从事农业、畜牧业和商业， 农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务 统治阶级 被统治阶级 等级概况 1.古代印度的种姓制度 　　低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断；如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。 ——《摩奴法典》 种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。 低等级的人不得从事高等级的职业。 不同等级的人不得通婚。 2.种姓制度的特点 材料一：印度大部分村落都有一个共同的特点，即各种姓分居不混。……种姓的这种空间隔离性，起着维持和强化种姓意识的作用。生活在同一个种姓区的成员，形成了一个稳定、封闭的社交圈子。因此，即便是那些地位最低的不可接触者，由于有这个圈子的保护，也并不感觉种姓制度有什么不好。 ——尚会鹏《种姓与印度教社会》 材料二：“种姓制度及其相关的许多东西是完全不协调的、反动的、拘束的，并且是进步的障碍。在它的体制之内是不可能有地位上和机会上的平等的，也不可能有政治上的民主，更不可能有经济上的民主。 ——印度开国总理尼赫鲁 思考： 种姓制度制度给印度社会带来了哪些影响？ 1.有利于维持印度统治及社会安定。 2.随着印度社会发展，造成种族隔离，下层群众备受歧视，激化社会矛盾，延缓社会进步。 3.种姓制度的影响 探究三 释迦牟尼创立佛教 合作探究 解决问题 时间： 创始人： 诞生地： 教义： 　　佛教的创始人乔达摩·悉原为古印度迦毗罗卫国国王净饭王的太子。 据佛经记载，释迦牟尼在２9岁时，有感于人世生、老、病、死等诸多苦恼，舍弃王族生活，出家修行。35岁时，他在菩提树下大彻大悟，遂开启佛教，随即在印度北部、中部恒