作业(七)～作业(八)-【全优·假期派】2023秋二年级语文暑假作业

全优·假期派 天气（汝口命)》 作业（七） 基础巩固 一、巧填同音字。 )果 ( )灵 四( ) ping jing zhou )安 北( 龙( ( )作 )运 仟( he xing jing ( )平 高( 安( 二、汉字加减法。 1.汉字加法。 例：鱼+羊→（鲜）（新鲜） 扌+立→( )( 采+乡→( )( 又+戈→( )( 讠+己→( )( ) 2.汉字减法。 例：绿-纟→（录）（目录） 药-#→( )( ) 屁-尸→( )( 森-木→( )( ) 灵-彐→( )( ) 三、按要求写句子。 1.公主被我们救出来了。（改为“把”字句） 2.枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 16 月日 放假第天 语文·二年级(RJ) 能力提升 四、阅读乐园。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面 八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一 拾，就把城堡给轰塌了。 1.文中与“反对”意思相近的词语是 2.从文中找出与下列解释相对应的词语。 (1)交换意见。 (2)赞美赏识。 (3)泛指周围各地或各个方面。 ( 3.依据短文内容填空。 (1)当大家商量一起攻下城堡时，一个小伙伴的建议是 ,但有人反驳的理由是 (2)“我”提出的办法是 ;从“ ”一词可以看出大家同意“我”的办 法；“ ”一词体现了“我们”挖到城堡下面的不易。 家固圈字 (☐优秀☐较好☐一般)】 27 全优·假期派 天气（汝口阳）》 作业（八） 基础巩固 一、读句子，给下列加点字选择正确的读音。 jiao jiào 1.这间教( )室又宽敞又明亮。 2.爷爷正在教( )弟弟读唐诗。 0i6 3.树上结( )出了好多苹果。 4.这篇文章的结( )尾写得很精彩。 二、写出下面词语的近义词和反义词。 近义词：( ) 近义词：( ) 喜欢 赞赏 反义词：( ) 反义词：( ) 三、照样子，写句子。 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 1.我有 ,有的 ,有的 ,有的 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教 他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母… 2 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 18 月日 放假第天 语文·二年级(RJ) 能力提升 四、阅读乐园。 爱因斯坦在桥上 一天，天空下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。 开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。 忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言 自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这 儿千什么呢？” “有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答， 并没有责怪那个学生的意思。 那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满，就说：“这 不是浪费了您宝贵的时间吗？” “不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片说，“没有浪费时 间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。” 爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时 间啊！ 1.爱因斯坦是一位(）。 A.文学家 B.科学家 C.书法家 D.画家 2.爱因斯坦在桥上“走来走去”“还不时地在纸上写着什么”，爱因 斯坦在 3.读了这篇短文，你想到了什么？写下来。 家因圈字 (口优秀☐较好☐一般) 29 全优·假期派 天气（汝口阳）》 生活中的语文（四） 蔬菜儿歌 (一)红萝卜绿青菜 (二)小黄瓜 红萝卜，绿青莱， 小黄瓜，细又长， 红红绿绿真可爱。 全身穿着绿衣裳。 吃萝卜，吃青菜， 能做莱，能做汤， 身体健康人人爱。 大家快来尝一尝。 (三)西红柿 (四)小红薯 西红柿，红又圆， 小红薯，爱淘气， 水分多，味酸甜。 红薯地里捉迷藏。 生吃熟吃样样好， 脑袋钻进泥土里， 营养丰富味道鲜。 辫子拖在地面上。 (五)大萝卜 (六)茄子 大萝卜，圆脑壳， 大茄子，圆又长， 大地妈妈怀里坐。 身上穿着紫衣裳。 天天都把奶水喝， 大茄子，有营养， 脸儿粉红乐呵呵。 娃娃吃，身体壮。 20全优·假期派。 深变浅，逐渐变成了 村里的渡口被枫树的 翠绿 绿荫遮蔽了。 3.色绿 香郁 味甘 四、1.反驳 形美 2.(1)商量 (2)赞赏 4.长期饮茶能提神醒脑， (3)四面八方 增强记忆力，还可以消 3.(1)驾驶飞机去轰炸 除疲劳，促进新陈代谢。 那时候还没有飞 作业（七） 机呢 苹 精 周 (2)挖地道，从地下装 平 京 舟 上火药，把城堡炸 合 幸 净 平赞赏终于 和 兴 静 作业（八） 二、1.拉 拉手 彩 彩色 一、1.jiào2.jia0 戏 戏曲 记牢记 3.jie 4.j