内容正文:
全优·假期派
天气(汝口阳)》
作业(三)
基础巩固
一、判断下列加点字的读音是否正确,对的在横线上打“√”,错的在横
线上改正。
泥泞(ning)》
波纹(po)
米糕(gao)
葱绿(chong)
柔软(rn)》
销售(xiao)
荆棘()
寻觅(mi)
二、按要求写字组词。
1.照样子,给下列汉字加上部首组成新字,再组词。
例:主→住
住房
西→
象→
2照样子,给下列汉字换个部首组成新字,再组词。
例:洋→样样子
妹→
锋→
三、用“
”画出下列词语中不属于同一类的词语。
1.阴天
昨天
今天
明天
2.包装
送货
劳动
销售
3.柳树
杨树
松树
树木
6公
月日
放假第天
语文·二年级(RJ)
能力提升
四、照样子,仿写句子。
例:哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1.哪里
就出现在哪里。
例:“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
孩子好奇地问:“爸爸,什么是千人糕?”
2.“这是谁在我家门前种的花?”她奇怪地问。
五、阅读乐园。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下面词语的近义词。
温暖一(
四处一(
2.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是
什么?(在正确答案后的括号里打上“V”)
(1)雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
(2)在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样乐于
助人的叔叔、阿姨们。
()
家固圈字
(☐优秀口较好☐一般)】
全优·假期派
天气(汝口)
作业(四)
基础巩固
一、看拼音,写汉字。
zhuo
jù
tian
jing
子
家
菜
色
二、按要求写词语。
1照样子,写一写。
(1)想了想
(2)蹦跳
蹦蹦跳跳
高兴
2.选择恰当的量词填空。
株
群
块
颗
一(
)露珠
一(
)米糕
一(
)小鸟
一(
)柳树
三、读句子,写出下列加点词语的近义词。
1这种水果的味道很特别。
2.他是一个特别爱运动的孩子。
3.我很喜欢厦门,特别是在夏天。
(
四、将下面的句子补充完整。
1.予人玫瑰,
2.
,急时有人帮。
3.与其锦上
,不如
送炭。
8
月日
放假第天
语文·二年级(RJ)
能力提升
五、阅读乐园。
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,
怎样帮助他们改掉这个坏习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成
品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就
要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保
护环境…”
小朋友们睁大了眼睛,连连,点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛
笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。
浪费(
改掉(
保护(
2.为什么要节约用纸?用“”在短文中画出相关语句。
3.贝贝是怎样节约用纸的?用
“”在短文中画出相关语句。
4.根据短文内容,将纸的制作过程补充完整。
伐树→
→成品纸
家民图字
(☐优秀☐较好☐一般)
全优·假期派
天气(汝口网)
生活中的语文(二)
小朋友,你知道什么是拟人吗?你看,我是一朵花,但是我现
:在在和你说话呢!像这样把本来不具备人的一些动作和感情的事
物变成和人一样,这种修辞手法就是拟人,如:动物、植物可以说
话,可以有思想,还可以有人的动作…小朋友,你明白了吗?
读一读,想一想,下列句子是不是拟人句,是的打“V”,不是的
打“X”。
1请您绕一绕,小草笑一笑。
2这朵紫色的花真像一只美丽的蝴蝶呀!
3.小草含羞笑,请君莫打扰。
4.绿色的草坪像一块厚厚的地毯。
5.草木绿,花儿笑,空气清新环境好。
6.春风一吹,小草都发芽了。
7春天到了,小草偷偷地探出小脑袋。
10全优·假期派。
3.一串串紫葡萄一只
五、1.暖和到处
只紫色的蝴蝶
2.(1)V(2)V
4.它长得很快…大
作业(四)
凉棚。
一、桌具甜景
生活中的语文(一)
二、1.(1)看看尝尝
1.运动
阳光快乐
健康
(2)高高兴兴平安
2.C
平平安安
3.静止难过
疾病
2.颗块群株
4.ACD5.略
三、1.独特2.非常3.尤其
作业(三)
四、1.手有余香
-、ning
bo v cong
2.平时肯帮人
ruan
3.添花
雪中
二、1.洒
洒水像
好像
五、1.纸张
坏习惯
环境
2味味道蜂
蜜蜂
2.造纸是非常麻烦的
三、1.阴天2.劳动3.树木
四、1.有险情出现解放军
…保护环境…
叔叔
3.贝贝带头,一张纸的
2.她奇怪地问:“这是谁
…练毛笔字
在我家门前种的花?”
4.