内容正文:
2.2 基本不等式(精讲)
一.重要不等式
对于任意实数a,b,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
二.基本不等式
1.定义:如果a>0,b>0,则≤,当且仅当a=b时,等号成立,其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数.
2.常用变形
(1)ab≤2,a,b∈R,当且仅当a=b时,等号成立.
(2)a+b≥2,a,b都是正数,当且仅当a=b时,等号成立.
3.利用基本不等式求最值必须满足三个条件才可以进行,即“一正、二定、三相等”.
①一正:各项必须为正.
②二定:各项之和或各项之积为定值.
③三相等:必须验证取等号时条件是否具备.
三.利用基本不等式求最值
(1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2.
(2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值S2.
1. 利用基本不等式求条件最值的常用方法
1.配凑法求最值:主要是配凑成“和为常数”或“积为常数”的形式.
2.常数代换法:主要解决形如“已知x+y=t(t为常数),求+的最值”的问题,先将+转化为·,再用基本不等式求最值.
3.当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”的形式,最后利用基本不等式求最值.
4.构建目标式的不等式求最值,在既含有和式又含有积式的等式中,对和式或积式利用基本不等式,构造目标式的不等式求解.
二.利用基本不等式比较实数大小
(1)利用基本不等式比较大小,常常要注意观察其形式(和与积).
(2)利用基本不等式时,一定要注意条件是否满足a>0,b>0.
三.利用基本不等式解决实际问题的步骤
1.先理解题意,设变量.设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数.
2.建立相应的函数关系式.把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题.
3.在定义域内,求出函数的最大值或最小值.
4.正确写出答案.
四.利用基本不等式证明不等式
1.无附加条件的不等式的证明,其解题思路是:观察要证不等式的结构特征,若不能直接使用基本不等式,则要结合左、右两边的结构特征,进行拆项、变形、配凑(加减项或乘除某个实系数)等,使之满足使用基本不等式的条件.
2.有附加条件的不等式的证明,其解题思路是:观察已知条件与要证不等式之间的关系,条件的巧妙代换是一种较为重要的变形.另外,解题过程中要时刻注意等号能否取到.
考点一 直接型
【例1-1】(2023春·陕西榆林)已知,则的最大值为( )
A. B. C.1 D.2
【例1-2】(2023·陕西)已知,则当取最大值时,的值为( )
A. B. C. D.
【一隅三反】
1.(2023春·湖南邵阳)已知,,则的最大值为( )
A.6 B.9 C.12 D.36
2.(2023·高一课时练习)已知,那么c的最大值为( )
A.1 B. C. D.
3.(2023福建省)已知,则的最小值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(2023安徽)已知,则的最大值为( )
A. B. C. D.
考点二 替换型
【例2-1】(2023·江西景德镇)已知x,,x+2y=1,则的最小值( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【例2-2】(2023春·浙江温州)已知正数a,b满足,则最小值为( )
A.25 B. C.26 D.19
【例2-3】(2023·浙江)已知正实数满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【例2-4】(2023春·河南周口·高一校联考期末)已知,,,则的最小值为( )
A.8 B.16 C.24 D.32
【一隅三反】
1.(2023西藏)已知,,,则的最小值是( )
A. B.4 C. D.5
2.(2023春·福建福州)若正数满足,则的最小值为( )
A. B. C.2 D.
3.(2023春·江苏南京)已知非负数满足,则的最小值是___________.
4.(2023·重庆)已知正数,满足,则的最小值为__________.
考点三 配凑型
【例3-1】(2023·广西)函数 的最大值为________.
【例3-2】(2022·江苏·高一专题练习)当时,函数的最小值为( )
A. B.
C. D.4
【一隅三反】
1.(2023·全国·高一专题练习)函数的最小值为_________.
2.(2023·福建)已知,则函数的最小值是______.
3.(2022秋·上海浦东新·高一校考期中)函数的值域是__________.
考点四 消元型
【例4】(2023·全国·高一专题练习)已知,,且,则的最小值为( ).
A.4 B.6 C.8 D.1