Unit2 What time is it PartA Talk（课件+教学设计+素材）人教PEP版英语四年级下册

教学目标 1、能够听、说、认读核心句型“—What time is it? —It’s 9 o’clock. “It’s time for......”能够在情景中运用句型“—What time is it? —It’s…”询问时间并回答。2、能够在情景中运用句型“It’s time for…”来描述即将要做的事情。 3、培养学生关于时间差异的观念。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 What’s this? It’s a clock. Look at the clock. What time is it? 1 o’clock 2 o’clock 3 o’clock 4 o’clock Look at the picture and guess. What time is it? It’s _______. It’s time for _______. 3 o’clock PE class School is over!（放学了） It’s _______ . !!! 5 o’clock Time to go home！ over [ˈəʊvə(r)] 中场休息，再次激活学生的学习情绪。 T : Listen! School is over. Let’s clean up! Stand up. Follow me. 6 What time is it? It’s _______. It’s time for ________. 8：00 p.m dinner Question 1: Where did John and Wu Binbin go after school? They went to the playground Question 2: What time will they go home? 6 o'clock Hi! School is over. Let’s go to the playground. OK. What time is it now? 1、______. Time to go home, kids. 2、________? It’s 6 o’clock.3、_______ . Oh! Let’s go. Hi! School is over. Let’s go to the playground. OK. What time is it now? 1、___________. Time to go home, kids. 2、____________? It’s 6 o’clock. 3、_____ . Oh! Let’s go. A：It’s 5 o'clock. B：It’s time for dinner. C：What time is it？ D: It’s time to have dinner. Video：Let’s talk Hi! School is over. Let’s go to the playground. OK. What time is it now? 1、It’s 5 o'clock. Time to go home, kids. 2、what time is it？ _________ It’s 6 o’clock.3、It‘s time for di