精品解析:福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

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2023-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 福清市
文件格式 ZIP
文件大小 874 KB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-12
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来源 学科网

内容正文:

福清市高中联合体2022-2023学年第二学期高一年期末考试 历史试卷 (全卷共6页,34小题,完卷时间75分钟,满分100分) 友情提醒:所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上 第Ⅰ卷 本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1. 在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞明亮,墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了 A. 农业和手工业的发展 B. 私有制的产生 C. 人类已进入定居状态 D. 国家开始形成 2. 古代某一文明区域,先是受到了亚历山大帝国的侵犯,后来突厥人又在其土地上建立了政教合一的国家,其数学创造被欧洲误解为阿拉伯人的成就。这一文明区域位于(  ) A. B. C. D. 3. 信史时代是通过书写或者镌刻记录下来而为我们所知的人类历程。两河流域的信史时代大约始于公元前3000年,欧洲地中海地区则大约始于公元前1000年。由此推知 A. 文字是文明诞生的唯一标志 B. 两河流域文明始终领先欧洲 C. 早期文明之间相互联系密切 D. 文明具有多元性和不平衡性 4. 如图为汉朝与罗马帝国交往的主要线路示意图,从图中可了解到( ) A. 指南针发挥了很大的作用 B. 主要运输的是香料和玉米 C. “地圆说”得到确定 D. 中国的丝绸、瓷器传到了巴尔干半岛地区 5. 马克·布洛赫在《封建社会》中说,“西欧的封建制帝国疆界不能涵盖日本,更不能涵盖中国”“在西欧之外,还存在着埃及封建主义、希腊封建主义”。作者旨在强调 A. 人类文明起源的多元性 B. 中古亚非文明的先进性 C. 人类历史发展的曲折性 D. 西欧封建社会的独特性 6. 中古时期,西欧教会控制着学校教育,提出“科学是宗教仆役”“一切真理都在圣书上提出来了”的口号;从11世纪开始,律学、算学、医学等课程的比重日益增加。这种变化源于( ) A. 教会受到普遍质疑 B. 科学革命开始兴起 C. 生产方式根本转变 D. 西欧工商业的发展 7. 中古时期,西欧城市市民从事商业贸易和手工业活动,积极支持和限制王权,促使王权成为了社会进步的因素,因此,市民阶级的兴起( ) A. 导致基督教会权力不断扩大 B. 促进封建农业生产效率提高 C. 削弱封建贵族和国王的势力 D. 有助于各国世俗权力的加强 8. 中古时期。亚洲地区出现许多“撞名”的地点,如韩国有襄阳、扬州、江陵等地、朝鲜有江西郡、延安郡、日本有“东京洛阳”“西京长安”的说法。这反映了( ) A. 中华文化的辐射作用 B. 王朝更替的传统惯例 C. 周边国家的生搬硬套 D. 华人移民的辛勤开拓 9. 哥伦布在《航海日记》中描述新大陆“黄金甚丰……盛产宝石、珍珠以及无数香料”,希望西班牙国王尽快实现对美洲的占有。这则日记可用于说明哥伦布航海的 A. 宗教动力 B. 思想基础 C. 经济动因 D. 技术支持 10. 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲,对此不具有免疫力的原住民大量死亡。这造成的直接后果是( ) A. 国际贸易航线的开辟 B. 劳动分工格局的形成 C. 世界市场的初步形成 D. 美洲殖民统治的建立 11. 下表16世纪至17世纪初欧洲商贸机构表(部分)。据表可知当时( ) 时间 国家 机构名称 1531年 荷兰 安特卫普商品交易所、证券交易所 1580年 意大利 简里亚尔布市场银行 1600年 英国 大不列颠东印度公司 1621年 德国 纽伦堡银行 A. 商业经营方式发生变化 B. 价格革命推动大国崛起 C. 贸易中心转移到地中海 D. 资本主义生产方式确立 12. 在宗教改革之前,西欧流行的口号是“上帝不会拒绝赐恩典给那些尽最大努力的人”。在马丁路德看来,“尽最大努力的人”可以 A. 购买赎罪券以灵魂得救 B. 与上帝直接对话 C. 挑战宗教和上帝的权威 D. 靠教士获得救赎 13. 中世纪的欧洲,人们普遍认为上帝是宇宙的中心;16世纪,哥白尼否定天主教会宣扬的“地心说”;18世纪法国思想家狄德罗则用人的视角展开对世界的认识,组织编纂了《科学、美术与工艺百科全书》。这一变化表明欧洲( ) A. 探究宇宙本原 B. 重视科学创新 C. 放弃宗教信仰 D. 彰显理性精神 14. 陈乐民先生在介绍西方民主政治发展历程时,勾勒出一条发展脉络:《大宪章》——洛克思想——《权利法案》——“宗教宽容”——美国的《独立宣言》——法国的《人权宣言》。这一发展脉络体现了西方对( ) A. 专制王权的制约 B. 宗教思想束缚的抗争 C. 天赋人权的践行 D. 人类共同理想的思考 15. 英国的选

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