内容正文:
五年级上册
期末达标测试卷(一)
时间:90分钟 满分:100分
得分
一
二
三
四
总分
题号
一、积累与运用。(43 分)
1.读下面的片段,然后完成后面的习题。(15 分)
ān yì pǔ
我喜欢待(dāi dài)在这个小山村里,因为它是( )的。这里民风淳( ),正所
wèi
( )夜不闭户、( ),人们自给自足,( )。山村的傍晚是幽美的一山一水,
xīn kuàng shén yí
一景一物配着月色,令人( ),不禁想起诗人王维《山居秋暝》里的诗句:“ , 。”山村的夜晚是安静的,月末月初,
yè mù jiàng lín qī hēi máng lù
每当( ),外面一片( ),伸手不见五指,( )了一天的人们早早休息了,大街上就悄(qiāo qiǎo)无声息了,不像城市里的人们“三更(gēng gèng)灯火五更鸡”。
(1) 依据文意,在音节下工整地写出恰当的字词。(8 分)
(2)用“√”给加点的字选择正确的读音。(3 分)
(3)根据语境,从下面选项中选择合适的选项,把序号填在括号里。(2分)
A.路不拾遗 B.安居乐业
(4)在横线上填上合适的诗句。(2分)
2.比一比,并组词。(4 分)
侵( ) 寺( ) 哨( ) 榆( )
浸( ) 恃( ) 梢( ) 愈( )
3. 按要求写句子。(8分)
(1)照样子,写句子。
例:左右为难--大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。
从“兴高采烈、动人心弦、心神不定”中选一个词语写两句话,可以借助语言、动作、神态等描写把成语的意思用具体的情境表现出来。
(2)根据“精神”的两个意思,造句。
①英俊;相貌身材好。
精神:
②事物的宗旨;主要意义。
精神:
(3)用对比的写作手法写一两句话,突出“梅花”的特点。
4.读下面一段话,完成练习。(5分)
①乌善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达 60千米每小时。②鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔。③当然它们不能一天到晚都跑得这么快。④但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,像帆一样,既能保持平衡,又能借助强劲风力,降低奔跑速度。⑤但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
(1) 上面一段话被打乱了顺序,正确的顺序是不 (填序号)(2分)
(2) 第④句有语病,应将 改为 (1分)
(3)文段中没有运用的说明方法是( )(2分)
A.作比较 B.打比方 C.举例子 D.列数字
5. 回忆古诗名句,然后填空。(11分)
(1)你的亲戚想在厨房里挂一幅字画,你可以给他们推荐朱用纯的名句: , ; , 。
(2)《枫桥夜泊》这首诗里写时间的诗句分别是“ ”和“ ”,在这个时间,诗人看到了月落,听到了 和 ,感受
到夜的宁静。
(3)爱国诗人陆游临终前写给儿子的绝笔信《示儿》,从“ _,
。”这句诗可以看出诗人临终前坚定祖国会统一。本学期你还学习了爱国古诗《 》。
二、口语交际。(5分)
父母之爱
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。
郝童的父母自己做生意,平时特别忙,都是给他钱,让他自己买饭吃,更没有时间陪伴他学习。但当考完试后,发现他成绩特别差,就会狠命揍他,一边揍还一边说他:“你看我们每天都这么辛苦的挣钱,是为了谁啊,你还不好好学习,你对得起谁啊!……”
小乐乐