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2022~2023学年下学期期末考试试卷(Y)
三年级语文
语言积累和运用
1.读拼音,写词语。
kua yue
ma
fan
shuang kuai
tou ming
yin
you
tui
dong
wei
wu
suan
2用“/”划去括号里的拼音和汉字
(1)爸爸出差(cha cha chai)已经一个月了,差(cha cha chai)不多快回来了。
(2)透过门缝(fngfèng),我看见奶奶在烛光下缝(fngfèng)衣服。
(3)感冒(该刻咳)嗽要立(该刻咳)吃药。
(4)微风(沸佛拂)过,仿(沸佛拂)是母亲的手在抚摸你的脸烦。
按要求做题
3.照样子填空。
一(朵)(雪白)的荷花
一(
)的画卷
一(
)(
)的桥梁
一(
)(
)的教室
4.补充诗句和名言。
(1)
牧童遥指杏花村。
(2)独怜幽草润边生,
(3)
善莫大焉。
5.按要求写句子。
(1)大树拦腰刮断了树木。
改“把”字句:
改“被”字句:
(2)我们不能向困难低头。
改反问句:
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(3)数不清的星星在天空中眨若神秘的眼晴。
缩句:
(4)他谈起过去的往事总是滔滔不绝。
修改病句:
(5)围绕一个意思写句子。
他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起欢快地跳舞,其乐融融。
雨下的真大,
6综合实践。
中国传统节日是我们宝贵的文化财富,下面就让我们一起来领略一下吧。
【节日习俗】看到下侧的图片,我知道这是节,除了图上画的登高节日习俗外,我还知道
的
习俗,我知道的传统节日还有
0
【相关诗句】下列诗句不是描写这个节日的一项是()。
A.九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
B.至今不会天中事,应端娥掷与人。
C.重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
课内外阅读
阅读《海底世界》选段,完成下面小题。
①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听
见各种声音:有的像蜜蜂一样翁嗡,有的像小乌一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾…
它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭
子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普道的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利
用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
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7用“O”圈出①段中表示声音的词语,并续写。
有的像
有的像
8.默读①段,选择正确答案的序号填空。
(1)这段话主要写(
A,海底的声音需要用水中听音器才能听到。
B.海底是有声音
。
C,海底有能发出许多声音的动物。
(2)下列说法正确的是(
A.海底有很多声音,非常热闹。
B.各种声音反衬出了海底非常安静
C,这些声音说明海底世界是生机勃勃的。
9.②段是围绕哪句话写的?用“一”画出来。
10.②段写了一
和
这五种海底动物的活动方法。
11.②段最后一句话的意思是
阅读短文《小雁得救》,完成下面小题。
①在很远很远的地方有个荷花湖,宽广的湖面上开满了粉红色的荷花。荷花仙子穿着粉红色的长裙,
在湖面上翩翩起舞,仿佛一片美丽的云霞(漂浮飘荡)在碧绿的荷叶间。
②突然,“碑”的一声枪响打破了荷塘的(寂静安静),荷花仙子抬起头,看见一群大雁在枪声中
凌乱地散开了。一只小雁在天空中翻转着身体栽了下来,就在小雁头朝下眼看就要落入湖中的时候,一只
大野鸭立刻游来接住了小雁。猎人的欢呼声、口哨声越来越近,当猎人将要接近小雁的时候,儿张宽大的
荷叶瞬间(舒展仲展)开来,把野鸭与小雁遮盖隐藏起来,猎人找不到小雁,过了一会儿,就离开了。
③小雁得救了。当他睁开眼睛的时候,一群群小蜻蜓扇动着翅膀,为他送来阵阵凉风。小雁的腿断了,
疼痛难忍,发出阵阵衰鸣。美丽的荷花仙子还为小雁送来可口的食物,治伤的药品。慢慢地,小雁的腿好
起来了,他又可以飞翔了。
④荷花仙子越来越喜欢小雁了,她希望小雁永远留在这里,永远和她做朋友。为了不让小雁感到寂寞,
她特意请来很多小鱼,陪小雁聊天解闷。但是小雁依然不开心,他常常在日落时分,仰望天空发出阵阵哀
鸣,看到这一切,荷花仙子感到很奇怪,小雁得救了,伤好了,为什么还是不快乐呢?
12.用“/”划去文中括号里不合适词语。
13.故事中的小动物分别为小雁做了什么?
荷花仙子:
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野鸭:
荷叶:
小蜻蜓:
小鱼:
14.③④段写了小雁两次“发出哀鸣”,原因分别是什么?
15.你能帮荷花仙子想出令小雁快乐的办法吗?
16.如果你遇到猎人,你会对他说些什么?
17.习作。
同学们,我们身边有许多有