内容正文:
教·学·评—
教学质量作业练习题(四)
八年级
物理(人教版)
范围:八年级下册
(共五个大题,共23个小题,共8页)
温馨提示:
亲爱的同学:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,
请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相
信你一定会成为最好的自己!
一、选择题。(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第17
题只有一项符合题目要求,第810题有多项符合题目要求,全部选对得3分,选对但
不全的得1分,有选错的得0分)
1,关于惯性,以下结论正确的是
()
A.运动较快的物体我们更难使它停下,说明物体的惯性与速度有关
B.公交车突然刹车时乘客突然向前倾是因为乘客受到惯性力的作用
C。将一个物体从地球上拿到月球上惯性将变小
D.物体之所以会保持之前的运动状态是因为它具有惯性
2.如图1为运动员进行撑杆跳的简化图,根据该情景,下列分析错误的是
A,撑杆给人作用力时人也给撑杆作用力
B.弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果
C。撑杆受到人的压力发生形变,说明力可使物体发生形变
D.运动员和撑杆接触后才受到弹力,说明物体需要接触才会有力
图1
3.用下列工具提升相同重物,重物所受的重力为G,所有摩擦、绳、滑轮和杠杆重均忽略
不计,则最省力的是
G
2点备考案·八年级·物理(人教版)·第1页(共8页)
4。图2为一机械效率为80%的滑轮组,由两个相同的滑轮组成,绳子质量和所有摩擦均忽
略不计,现在将一质量为5kg的重物匀速提升5m,则下列说法错误的是
A.每一个滑轮的质量为1.25kg
B.该滑轮组使我们提升重物所需要的力变小,达到省力的目的
C.合理使用滑轮组,可以节省提起重物所需要的功
D.随着滑轮组结构优化效率将提升,但永远提升不到100%
图2
5.如图3所示,为让同学们加深对摩擦力的理解和更好的感受摩擦力,王老师组织班上同学
进行小实验,将板擦按在黑板上并使板擦向下滑动,则以下说法正确的是
)
A,人给的压力大小大于板擦给人的支持力大小
B.板擦受到的重力与板擦受到的摩擦力为一对平衡力
C.若人对板擦的压力为0板擦将匀速滑下
图3
D.板擦向下滑动过程中压黑板同时也受黑板给的支持力
6.如图4桌面上为一同学自制的气压计,装有共计300m1水,现向玻璃管中吹入一口气使玻
璃管中的水上升高于瓶子水面10cm则下列说法错误的是
()
A,此时向玻璃管口沿水平方向吹气,玻璃管液面会上升,因为流速大的地方流体压强小
B.瓶内空气的压强大于大气压
C,将此装置从山脚拿到山顶玻璃管液面高度将不变
D.若将瓶中水换成等体积的盐水,其他条件不变,玻璃管液面将变低
图4
7.以下杠杆属于省力杠杆的是
A.镊子
B.划龙舟时的船桨
C.自行车的刹车手柄
D.筷子
8.如图5所示,某质量为m的物块放在粗糙水平桌面上,现受到大小为F的水平向右的拉力
作用下物块水平向右匀速运动S远的距离,则下列关于判断正确的是
(
A.物块之持续向右运动匀速运动是因为拉力F一直在维持这个运动
B.整个过程拉力做的功为Fs
C.向右运动过程中物块的机械能总量变大
D.物体向右运动过程中一共受4个力的作用
图5
2点备考案·八年级·物理(人教版)·第2页(共8页)
9.如图6所示,一滑轮组将一重为55N的重物匀速提升5m,其中每个滑轮重为5N,滑轮
与绳接触点均光滑,绳子质量忽略不计。则下列说法错误的是
A.绳的拉力为20N
B.提起重物的过程中绳子移动的距离为10m
C.整个过程绳上的拉力做了200J的功
D.提起重物过程中该滑轮组的效率约为92%
图6
10.最近几年随着各种新型舰船服役,我国海军的整体实力得到显著提升,其中最引人嘱目
的便是三艘国产航母和新型驱逐舰052D的服役。据相关公开资料可知2022年6月17
日下水的新型国产航母“福建舰”其满载排水量可达八万余吨,若某次军演中“福建舰”
以满载状态从大海开入长江,则以下说法正确的是
A,“福建舰”在海洋中时的航行时的浮力比在长江中航行时的浮力更大
B.“福建舰”在海洋中航行时排开水的体积比在长江中航行排开水的体积更大
C。“福建舰”整体平均密度小于水的密度
D.“福建舰”所受的重力与浮力是一对平衡力
二、填空题。(本大题共6小题,第11~15题每小题2分,16题4分,满分14分)
11.滑轮是我们生活中常用的工具,为我们说提供了很多的便利,根据滑轮的轴是否运动我
们将滑轮分为了两类,即定滑轮和动滑轮,两类滑轮所能提供的功能各不一样,动滑轮
只可以
定滑轮只可以改变力的
12。图7为一高压水枪,该水枪正常工作时的功率为1600w,可产生6×10Pa的压强,则它
正常工作5分钟能做
J的功.若枪口横截面积为2