内容正文:
2022—2023学年度(下)期末学业结果诊断性评价
八年级数学
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列式子属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各组线段中,不能够组成直角三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
3. 要使代数式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 且
4. 下列不属于菱形性质的是( ).
A. 两组对边分别平行 B. 两组对边分别相等
C. 每一条对角线平分一组内角 D. 两条对角线相等
5. 已知方程的两根分别为、,则的值为( ).
A. B. C. D.
6. 如果关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,那么m的值可为( )
A. 5 B. C. 或3 D. 5或
7. 下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A B. , C. , D. ,
8. 在一篇文章中,“的”“地”“得”三个字共出现100次,已知“的”与“地”的频率之和是0.7,那么“得”字出现的频数是( ).
A. 28 B. 30 C. 32 D. 34
9. 如图,正方形的边长为 ,是对角线上一动点(点与端点不重合 ),于点,于点,连接,则长的最小值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,RtΔABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将ΔABC折叠,使A点与BC中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )
A. B. C. 4 D. 5
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 一个正多边形的内角和为,则这个正多边形的每一个外角等于______度.
12. 甲、乙两名初三学生在四次模拟测试中,数学的平均成绩都是114分,方差分别=5,=8,则成绩比较稳定的是 _____.
13. 将一元二次方程化成的形式____________.
14. 如图,菱形ABCD的边AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点F,连接DF.当时,则_____________.
三.解答题(共计90分)
15 计算
(1);
(2).
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点、在小正方形的顶点上.
(1)画出以为腰的等腰直角(点在小正方形的顶点上)
(2)画出以为一边且面积为的平行四边形,(点、都在小正方形的顶点上).
18. 某工厂一种产品2013年的产量是100万件,计划2015年产量达到121万件,假设2013年到2015年这种产品产量的年增长率相同,求2013年到2015年这种产品产量的年增长率.
19. 已知:如图,中,,点、分别是,的中点,四边形是平行四边形吗?说说你的理由.
20. 如图,在矩形AFCG中,BD垂直平分对角线AC,交CG于D,交AF于B,交AC于O.连接AD,BC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若E为AB中点,DE⊥AB,求∠BDC的度数;
21. 如图,中,,,是三边中点,连接,,,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,试判断四边形的形状,并说明理由.
22. 某校开展读书活动,校德育处对本校八年级学生十月份“读书量”进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:
(1)请直接补全如图两幅统计图;
(2)本次所抽取学生十月份“读书量”的众数为___________本,中位数为___________本;
(3)已知该校八年级有400名学生,请你估计该校八年级学生中,十月份“读书量”为3本及以上的学生人数.
23. 如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH.
(1)求证:GF=GC;
(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.
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2022—2023学年度(下)期末学业结果诊断性评价
八年级数学
一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列式子属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的性质计算,即可得到答案.
【详解】,故选项A不正确;
是最简二次根式,故选项B正确;
,故选项C不正确;
,故选项D不正确;
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式的知识;解题的关键是熟练掌握最简二次根式的性质,从而完成求解.
2. 下列各组线段中,不能够组成直角三角形的是