福建省福州第四十中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

2022-2023学年第二学期高二年段期末阶段练习 历史学科 完成时间：75分钟 满分：100分 第I卷 一、单选题（本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填写在答卷上。) 1.考古发掘显示，夏都二里头被外来者占领后，增加了一些外来样式的陶器，有的属于河北 和河南两省交界处的下七垣文化，有的属于山东地区的岳石文化。之后，商人新建了两座 城邑一一郑州商城和偃师商城，但其陶器风格多样程度甚至超过被占领后的二里头古城。 这些现象 A.反映了国家大一统局面 B.体现了战后的文化割裂 C.印证了早期文明的特征 D.显示了早期商业的盛况 2.秦征服南都后，南郡居民仍保留楚地风俗，包括热衷商贾、崇奢靡等，秦律在南郡始终未 能推行和落实。对此，公元前227年，南郡守腾发布《语书》，要求各县、道啬夫“凡法 律令者，以教导民，去其淫僻，除其恶俗”，通过传播法令的方式教化百姓。南郡守腾这 一做法 A.有利于建构国家认同 B.确立了中央对地方的绝对控制 C.引导了民间舆论方向 D.反映了国家统一推动法律落实 3.汉文帝曾多次下诏减免田租，此举多为史家所称颂。但荀悦在《汉纪》中指出，“官家之 惠，优于三代，豪强之暴，酷于亡秦。上惠不通，威福分于豪强也，文帝不务其本，而务 除租税，适足以资豪强耳”。对荀悦所言理解正确的是，文帝时期 A.减免田租未能实际推行 B.地主豪强操纵了税收 C.黄老思想阻碍社会发展 D.自耕农经济发展受阻 4.魏孝文帝太和十四年，南齐派使节北上，恰逢冯太后丧事，齐使欲以朱衣入见，北魏派人 四次往返劝阻，皆不肯更衣。后北魏以精通礼学的名士成淹与之辩论，齐使不敌，只得以 丧服入见。这一事件反映当时 A.南人无视北方习俗 B.魏晋玄学由盛转衰 C.地域文化南北分明 D.北朝深受儒学熏陶 高二年段第二学期期末阶段练习历史学科第1页（共7页） 5.唐代，马球是军队训练的课目之一，“击鞠之戏者，盖用兵之技也”，甚至连皇帝的禁 军“神策军”提拔将领也以球艺高低来决定。据此可知，唐代 A.阳刚与力量受到推崇 B.社会生活丰富多彩 C.体育与军事密切相关 D.崇文尚武风气盛行 6.在《水浒传》等明清文学作品中，主要人物的经济活动频频以白银计费或白银往来。这种 现象表明 A.白银开采能力有效提高 B.重农抑商政策松弛 C.文学作品反映时代特征 D.新的经济因素出现 7.五口通商后，闽江流域上游产粮区大量改种茶叶以出口。19世纪80年代后，该地很多茶 园因印度茶叶的竞争而改植其它农作物。这反映 A.列强加紧对华商品输出 B.中国卷入世界市场 C.通商口岸带动地区发展 D.自然经济迅速解体 8.1903年，梁启超在《论中国国民之品格》一文中，列举了国民品格的四大缺陷，即：爱 国心之薄弱、独立性之柔脆、公共心之缺乏、自治力之欠缺，认为这是民主共和制在中国 难产的重要原因。梁启超意在 A.倡导国人理性认识品格 B.改造国民以求数亡图存 C.培育大众的民族认同感 D.强化百姓共和制的理念 9.1922年北京大学成立国学院之后，清华、燕京等高校相继成立国学研究所或国学院，辅 仁、齐鲁等大专院校也成立了国学系或国学专修科。1932年全国教育会议要求切实加强 对中国古代优秀传统文化的弘扬。此后，各大学讲授与研究传统文化掀起高潮。这反映了 民国时期高等教育 A.推动文化的现代化转型 B.呈现出本土化趋势 C.开阔了人们的视野 D.培养了新型的知识分子 10.1958年9月，中共中央、国务院颁布《关于教育工作的指示》，提出自1958年起的三至 五年内，基本扫除文盲并普及小学教育：15年内使每个有条件的自愿的人，都可以接受 高等教育。这折射出当时 A.基础教育体系趋于完备 B.党和人民发展教育的意愿强烈 C.高校入学门槛逐渐降低 D.国民教有与工业建设协调发展 高二年段第二学期期末阶段练习历史学科第2页（共7页） 11.在全社会投资中，1978年，全民所有制单位占81.8%，集体单位和城乡个人投资占比分 别为5%和13%：1985年，全民所有制单位的比重下降为66%，集体单位和城乡个人占比分 别上升到12%和21%，即已占1/3。这一变化可以用来说明我国 A.城镇经济结构比例失调 B.市场经济体制逐渐形成 C.经济体制改革有效推进 D.国有企业改革趋于停滞 12.某学者认为，远古时期，印度河谷地和两河流域的民族在耕种和动物饲养过程中，都养 育出了工匠和艺术家、商人和行政人员：他们的住房由精美的同一大小的砖造成。更重要的 是，他们都是有书面语言的民族，这种语言有400个文字单位。该学者意在强调 A,文字是进入文明时代重要标志 B.大河流域文明具有一定相似性 C.原始农业促进生活方式的变化 D.不同文明