内容正文:
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第一单元
享受学习
1
第一单元 成长的节拍
第二课 学习新天地
2.2 享受学习
CONTENTS
目 录
热点导入
01
体味学习
02
学会学习
03
课堂小结
04
3
1、如何体味学习中的苦与乐?
(或为什么学习是苦乐交织的?) p20
2、怎样学会学习?p22
3、学习兴趣与学习目的关系;
4、怎样掌握科学的学习方法;
5、如何运用不同的学习方式;
自主学习
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
新课导入
观看视频:董宇辉卖大米
思考:董宇辉卖大米文采满满,给你什么启示?
读书和学习真的可以是一种乐趣和享受
体味学习
01
PART ONE
【青春·梦想·前行】
6
正方: 学习中有快乐
反方: 学习中有辛苦
体味学习
正方:学习是辛苦的。
反方:学习是快乐的。
辩题:学习是苦,还是乐呢?
①早起晚归,睡眠时间不足;
②课后作业较多,考试也较频繁;
③努力后成绩仍然不理想;
④课余时间较少,学习压力较大
⑤考试成绩不好,家长训斥……
①对某方面知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时;
③发现自己的潜能时;
④战胜学习困难,我很快乐!
⑤学习有进步了,我真快乐……
学习有苦也有乐
学习是苦乐交织的过程。
小辩论赛
对某方面知识有强烈兴趣
自己解决某个问题
学习是快乐的
找到志趣相投的同伴
发现自己的潜能
整体感知
集中注意力:苦 耗费精力:苦
作业不会:苦 克服不良情绪:苦
学习中也有辛苦
整体感知
很多同学都会说,读书苦,读书累,读书让人快要崩溃。。。。。学习真是苦,并且不接受反驳。。。。。那我们先展示一下上上次课的作业
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1.学习中的体会有哪些?
学习是苦乐相伴的。
我们要体验学习的美好,享受学习的过程。
课堂笔记
学会学习
02
PART TWO
【青春·梦想·前行】
12
怎样把学习中的辛苦变成快乐?
解决办法
学会学习
学会学习
其他困扰:
①前一天记得的东西,第二天又忘了;
②不在学校上晚自习课,没有更多的机会获得老师辅导。
③考试总是容易紧张
……
思考:我们应如何学会学习?
新知探究
P22
P22
发现并保持对学习的兴趣
兴趣胆发言:如何学会学习?
“兴趣是最好的老师。”
——爱因斯坦
“知之者不如好之者;好之者不如乐之者。”
——《论语》
(1)学有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。P22
会学习,需要发现并保持对学习的 。
兴趣
整体感知
艾宾浩斯遗忘曲线
遗忘的规律是先快后慢,特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。
知识需要及时复习
整体感知
尝试“番茄工作法”;先做困难事项;运动、冥想以及交谈;
找不同的地方;认真看待乐趣;自我测验…
间歇重复的方法;找到你自己的风格;集中注意力;
适合自己的,就是最好的方法。
工欲善其事,必先利其器
整体感知
怎样掌握科学的学习方法
兴趣胆发言:如何学会学习?
方法
视频赏析:史上最强学习法—费曼学习法
整体感知
18
大胆发言:如何学会学习?
独自学习
合作学习
独学而无友,
则孤陋而寡闻。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的。
我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
方式
整体感知
如何运用不同的学习方式
兴趣胆发言:如何学会学习?
2. 如何学会学习
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
方式
兴趣
方法
课堂笔记
1、清晨起床后
2、上午8点至10点
3、下午6点至8点
4、入睡前一小时
大脑4个高效学习段
课外拓展
享受学习
1、学习是苦乐交织的(学习中有辛苦,也有快乐)
2、我们要学会学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
板书设计
课堂小结
学习就像生活以及生活中的很多事情一样,是苦乐交织的。而学习是人生存和发展所必须的。学会学习需要我们培养学习的兴趣,掌握学习的方法,善用不同的学习方式。学会学习就能够在学习中体验到更多的