3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物-【帮课堂】2023-2024学年七年级生物上册同步学与练（人教版）

3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 学习目标 学 习 目 标 1．说出生物圈中植物的四大类群。 2．概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点及其生活环境，说出各类群常见的植物种类。 3．举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。 4．认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 02 吃透教材 温馨提示：请先预习通读课本 （一）基础知识梳理 识必备 1. 生物圈中已知的绿色植物有50余万种。他们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群： 、 、 、 。 2. 藻类植物是多种多样的，有 的，也有 的。没有 、 、 的分化。 3. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似 和 的分化，但是茎中没有 ，叶中也没有 ，根非常简单，称为 。是检测 的指示植物。 4. 与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有 的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道- 。 5. 藻类、苔藓、蕨类植物的生殖方式为， 。 （二）课前聚焦 抓重点 1. 藻类、苔藓、蕨类植物的特点（器官的区别）？ 03 知识精讲 知识点01 藻类植物 1.生物圈中已知的绿色植物有50余万种。他们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。 2.生活环境 藻类植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，称为淡水藻，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，称为海藻，如海带、紫菜、马尾藻、鹿角菜、石莼、裙带菜、石花菜等。还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。 3.常见的藻类植物 淡水藻：水绵、衣藻。 海洋藻类：海带、紫菜、裙带菜、鹿角菜、石花菜等。 4．藻类植物的主要特征 （1）形态结构：①藻类植物有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等。②结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。 （2）生理活动：①对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。②多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 （3）营养方式：藻类植物的细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用，营养方式为自养。 （4）生殖方式：用孢子（一种生殖细胞）进行繁殖，因此，藻类植物属于孢子植物。 5.藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系 （1）生物圈中氧气的重要来源 （2）其他水生生物的食物来源 （3）供人类食用 （4）工业和医药用 【易错提醒】藻类植物细胞内含有藻红素、藻黄素等色素，从而使藻类植物呈现不同的颜色。但无论什么颜色的藻类植物，其细胞内都含有叶绿素，能够进行光合作用。 知识点02 苔藓植物 1. 生活环境：苔藓植物大多生活在潮湿环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁。 2. 苔藓植物的主要特征 （1） 形态结构 ①一般很矮小。 ②有茎、叶的分化，但是茎中没有导管，叶中叶没有叶脉。 ③没有根的分化，存在假根，只起固定植物体的作用，没有吸收水分和无机盐的功能。靠叶吸收水分和无机盐。 （2）营养方式：苔藓植物细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。 （2）生殖方式：孢子生殖。 3. 苔藓植物与人类的关系 （1） 监测空气污染程度：由于许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而使苔藓植物的生存受到威胁。 （2） 形成泥炭：有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北的一些地区，泥炭是重要的燃料资源。 【易错提醒】 ①苔藓植物的叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐；而假根只起固着作用，不能吸收水分和无机盐。 ②苔藓植物喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，因此，森林中树干上有苔藓植物的一面是背阴面，由此可帮助在野外的人辨别方向。 知识点03 蕨类植物 1. 生活环境：蕨类植物生活在阴湿环境中。野生的蕨类植物大多生活在森林和山野的阴湿处。 2. 常见的蕨类植物：里白、铁线蕨、贯众、卷柏、满江红。 3. 蕨类植物的主要特征 （1） 形态结构：与苔藓植物相比，蕨类植物长的比较高大，具有根、茎、叶，并且其中均具有专门运输物质的输导组织，因此更加适应陆地生活。 （2） 生殖方式：孢子植物。 4. 与人类的关系 （1） 可供食用（2）药用（3）作为绿肥和饲料（4）古代的蕨类植物形成了煤 【思维点拨】 （1）蕨类植物之所以比苔藓植物更适于在陆地上生活，主要是因为它解决了水的吸收和运输的问题。蕨类植物的植物体（孢子体）不仅有茎、叶的分化，