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组卷四
2023年乐清市小学六年级教育质量综合评价监测试题卷
语文
(满分100分,考试时间110分钟)
亲爱的同学们,学校大队部开展了“传统文化进校园”系列活动,让我们一起回顾这次活动,
梳理活动过程吧!要注意书写规范、端正哦!(3分)
第一篇章品传统文化寻中华魅力
1,请同学们将活动主题“百里不同风,千里不同俗”工整地誊写到横线上。
百里不同风,千里不同俗
2.请认真阅读“活动寄语”,并按要求完成任务。
同学们好,传统节日是中华民族的集体记忆,它能唤醒我们心中的美好:听,binPào()声声,
是最隆重的佳节“春节”来了,桌上摆着用捧(zhen zheng)子、栗子、蜜饯(jian qian)等掺和成的杂
拌儿,盘子里放着热腾腾的饺子wan xiang geng xin():看,绵绵春雨里,多了份寂寞与qi liang
(),寒食节的清冷在i心()中显现:端午,奋进的龙舟让我们想起拥有满腔爱国情怀的诗人
一屈原:明月当空,人们对月乞巧,流淌内心的“祝福”…
让我们继续走进传统文化,整理相关资料,完成此次活动。
(1)根据拼音写出相应的词语。
(2)给带点字选择正确的读音,打“√”。
让我们走进活动会场吧!
布置一:会场入口
3中国人向来注重“福”文化,会选取具有吉祥意义的事物张贴悬挂。
(1)贴福:迎福纳福家家有,“福”字意为一双手捧酒而浇于祭台之上,会场入场处张贴着一个“福”
字,下面哪个是“福”字?(
(2)集福:收集传统习俗,了解寓意。以下习俗的寓意,你都知道吗?请选择正确的答案。(填序号)
①元宵节吃汤圆(
②建筑上刻蝙蝠(
③重阳节登高(
④贴带有金灿灿元宝的年画(
A.生活圆满
B.年年发大财
C.健康长寿
D.福气已至
布置二:展板设计
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4.文化场馆布置了“赵孟頫”
“书法展板”。同学们各抒己见,谁说得不恰当?()
酉出和天
薄入虬地
之絰坤闔
門乎秀闢
是黄之運
故道户乎
逮而日携
設卵月框
A.点画圆润多姿,具有行书的笔意。
B.结构严谨端庄,平正宽绰。
C.横画粗而重,竖画细而轻,富有变化
D.整体上最得秀丽柔美,稳健大方。
5.读课文,我们感受到了传统文化的魅力,制作了“课文中的传统文化”展板,下面哪项能入选?()
A老舍在《北京的春节》中,详细描写了腊八、腊月二十三、除夕这几天,略写了初一、元宵节这几天,
体现老北京人过春节的特点。
B.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,借牛郎、织女被银河相隔而不得相见的神话故事,展现了一种相
思而不可得的愁绪。
C.《藏戏》一文围绕藏戏的主要特点,从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面对藏戏进行了详
细的介绍,略写了藏戏的传承方式。
D.《十五夜望月》是唐代诗人王建所作,抒发了对友人的思念之情。
6.常言道“事不过三”,“三”字哲学在四大名著中也有所体现。同学们做了一个“三”字哲学展板,下列
信息错误的一项是()
A.《西游记》中孙悟空机智勇敢、本领高强,三借芭蕉扇过了火焰山。
B.《红楼梦》中,刘姥姥乐观风趣、知恩图报,三进大观园。
C.《三国演义》中刘备求贤若渴、礼贤下士,三顾茅庐请诸葛亮。
D.《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇、有勇无谋,三拳打死镇关西,为民除害。
让我们开启丰富多彩的活动吧!
活动一:飞花令,忆诗文(6分)
7.寒食节(清明节)作为传统节日,还流传着一种文字游戏“飞花令”。校园里,同学们正在进行着以“柳”
字为主题的飞花令:“春城无处不飞花,
”“昔我往矣,
。”“最是一年春好处,
。为
其中一同学接不上令,摇了摇头:“,事非经过不知难。”一旁的老师刚想接令,边上的一个同学脱
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口而出:“渭城朝雨浥轻尘,
。”老师听了,笑着说:“真是‘青,
而青于蓝’。”
活动二:诵古文,明事理
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋海二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为
有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
8.诵古文,谈发现。文中两个学下棋的人的不同表现、我能分别用一个四字词语概括。一个人是这样学习
的另一个人是这样学习的:
9,诵古文,说感悟。读了这篇小古文,我明白了()
A.学习必须持之以恒,不能半途而废。
B.学习必须专心致志,才能有所成就
C.学习成绩是否优秀,与智力水平有很大关系。
D.学习必须不怕困难,知难而进。
第二篇章尝传统美食,忆童年生活
(一)《腊八粥》(节选)
①“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…”
②“噗…”锅内又叹了声气。八几回过头来,也不过是看到一股谈谈烟气住上一冲而已!锅中的一切,
对八儿来说,只能猜想:()栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是
面而的了!枣子必