精品解析：四川省乐山市2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测生物试题

乐山市高中2025届教学质量检测生物 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共25小题） 1. 下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由（　　） A. 豌豆具有多对容易区分的相对性状 B. 豌豆的花属于两性花且花大，方便操作 C. 一株豌豆可以繁殖出很多的后代 D. 豌豆属于异花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种 2. 孟德尔在研究中运用了假说—演绎法，以下叙述不属于假说的是（　　） A. 遗传因子在体细胞中是成对存在的 B. 受精时，雌雄配子的结合是随机的 C. F2中高茎与矮茎性状之比接近3：1 D. 形成配子时，成对的遗传因子分离 3. 如图表示孟德尔豌豆杂交实验过程的操作及理论解释，下列选项描述错误的是（　　） A. 图甲中的操作①和图甲中的操作②不能同时进行 B. 图乙揭示随1、2分离，D、d分别进入雌、雄配子 C. 图丙可以解释为何测交后代两种性状之比为1∶1 D. 孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因之一是花小 4. 南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制两对性状的基因独立遗传，下列亲本杂交后子代只有一种表型的是（ ） A. WwDd×wwDd B. WWdd×WwDd C. WWdd×WWDd D. WwDd×WWDD 5. 人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，且独立遗传。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其它性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关（越多肤色越深）。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种（ ） A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7 6. 下列关于遗传学概念或遗传现象的叙述，正确的是（ ） A. 兔的长毛和白毛是一对相对性状 B. 表现型相同的个体，基因型一定相同 C. 纯合子与纯合子杂交，子代一定为纯合子 D. 杂合高茎豌豆自交，子代会出现性状分离 7. 下列有关性别决定与伴性遗传的叙述（不考虑突变），正确的是（　　） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. XY性别决定的生物，Y染色体总是比X染色体小 C. 伴X染色体隐性遗传病，人群中男患者多于女患者 D. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 8. 下列关于果蝇细胞分裂过程的叙述正确的是 A. 染色单体的形成均发生在细胞分裂间期 B. 一个四分体是指两对配对的同源染色体 C. 有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 D. 基因重组只发生在减数第一次分裂的后期 9. 一只基因型为HhXRY的灰身红眼果蝇，它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，有1个精子的基因型为hY，若不考虑染色体互换，另外3个精子的基因型分别是（　　） A. HY、hXR、hY B. HXr、hXR、hX C. hY、HXR、HXR D. HXR、hY、hY 10. 下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是（　　） A. 精子和卵细胞的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量大致相等 C. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 D. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一个卵原细胞减数分裂只形成一个卵细胞 11. 如图所示，a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的是（　　） A. 若c为腺嘌呤，则m为腺嘌呤核糖核苷酸 B. 禽流感病毒和肺炎链球菌体内的m都为4种 C. b和c交替连接，构成遗传物质的基本骨架 D. ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种 12. 下列四幅图表示了在“肺炎链球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”（搅拌强度、时长等都合理）中一些指标的变化，相关叙述正确的是（　　） A. 图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中，沉淀物放射性含量的变化 B. 图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中，沉淀物放射性含量的变化 C. 图丙表示“肺炎链球菌体外转化实验”中，R型细菌与S型细菌的数量变化 D. 图丁表示“肺炎链球菌体外转化实验”中，R型细菌与S型细菌的数量变化 13. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是 A 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C. 沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 14. 下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（　　） A. 每个DNA分子上含有许多个基因 B. 染色体的行为决定着DNA和基因的行为 C. 每条染