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课时练习(一) 追求智慧的学问
学业水平练
1.德国诗人海涅曾经说过:“不要轻视观念的影响力,教授在沉静的研究中所培育出来的哲学概念可能摧毁一个文明”。哲学对每个人都是必需的,《哲学与人生》一书指出:离开人生,哲学是空洞的;离开哲学,人生是盲目的。这说明 ( )
①哲学总是自觉地影响我们的生活 ②哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ③哲学智慧源于世界的追问和思考 ④真正的哲学是照亮人们前行的一盏明灯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 不要轻视观念的影响力,离开哲学,人生是盲目的。这说明哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,而真正的哲学是照亮人们前行的一盏明灯,②④符合题意。哲学总是自觉地或不自觉地影响我们的生活,①错误。材料强调哲学的作用,不强调哲学智慧的产生,同时,哲学智慧源于人类的实践活动,③排除。故选C。
答案 C
2.下面两幅漫画告诉我们 ( )
①哲学思想是从人们头脑中自生的 ②孩子的追问中蕴含着哲学智慧 ③人的哲学思想是与生俱来的 ④孩子的问题不自觉地涉及哲学问题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 本题以漫画为背景,考查哲学的产生。哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,①③错误,排除;②④既符合漫画寓意,又表述正确。故选D。
答案 D
3.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”“田忌赛马”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧 ( )
A.产生于经典的寓言故事
B.源于自发形成的世界观
C.是从人们的头脑中凭空产生出来的
D.源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
解析 凡是精神层面的,如文化、意识、思想、哲学等都是来自于实践,是人脑对客观存在的反映,但必须通过实践这一渠道,主观才能接触到客观,才能反映出来。A、B、C三项均错误,故选D。
答案 D
4.随着人民生活水平的提高,健康生活的理念深入人心。人们常把健康比作1,事业、家庭、名誉、财富等是1后面的0,人生圆满全系于1的稳固。这体现了 ( )
A.哲学自觉影响人们生活
B.人们夸大了健康的作用
C.生活中充满着哲学智慧
D.哲学是生活经验的总结
解析 哲学总是自觉或不自觉地影响人们生活,A项错误;材料是对健康的正确认识,而不是夸大了健康的作用,B项错误;“随着人民生活水平的提高,健康生活的理念深入人心。人们常把健康比作1,事业、家庭、名誉、财富等是1后面的0,人生圆满全系于1的稳固”体现了生活中充满着哲学智慧,C项符合题意;哲学不仅仅是生活经验的总结,哲学以整个世界作为研究对象,揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律,D项错误。故选C。
答案 C
5.哲学是对普遍而基本问题的研究,这些问题多与“实在、存在、知识、思想”等有关。哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。这说明哲学是 ( )
A.科学的世界观和方法论
B.人们对整个世界的根本观点
C.系统化理论化的世界观
D.对社会科学知识的概括和总结
解析 哲学是世界观和方法论的统一,但哲学不一定是正确的、科学的世界观和方法论,A项说法错误;世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,B项说法错误;哲学是具体科学知识的概括和总结,D项说法错误;就哲学与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,故选C。
答案 C
6.某人得了重病,大家劝他去医院检查,可是他说:“这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢。”结果,这个人的病情进一步加重。由此可见 ( )
①世界观决定方法论 ②自发的世界观不利于更好地生活 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④生活需要科学世界观的指导
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
解析 “这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢”属于世界观,“这个人的病情进一步加重”属于方法论,世界观决定方法论,①符合题意;材料中体现的是不科学的世界观,未涉及自发的世界观,②不符合题意;材料中未涉及哲学是世界观和方法论的统一的观点,③不符合题意;材料中观点属于不科学的世界观,因此生活需要科学世界观的指导,④符合题意。故选B。
答案 B
7.下面是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明 ( )
世界观
行为表现
幼年
相信一切童话都是真的
极力模仿
青年
怀疑一切道理都是假的
总是叛逆
中年
认清了世界的半真半假
处事稳重
老年
体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐
与世无争
A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想
B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导
C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世