1.2.2 运动的规律性 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化（统编版）

第二框　运动的规律性 新课激趣导入 　 　　楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! ——节选自《吕氏春秋·察今》 问题1:这个楚国人为什么找不到他的剑? 提示:楚人不懂得根据变化发展的实际情况处理问题,用静止的观点看问题,办事刻板,拘泥而不知变通。 问题2:这个成语故事反映了什么样的哲理? 提示:体现了物质和运动的关系,物质是运动的,运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动,脱离物质的运动是根本不存在的。 课堂核心突破 知识点一　规律是客观的 　　1.运动的含义 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2.物质和运动的关系 (1)运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 (2)运动是物质的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。 3.运动是有规律的 (1)规律的含义。 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性与普遍性。 客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 普遍性:自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。 　　1.运动是物质特有的属性。 错误,客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质固有的根本属性和存在方式,意识也是运动的。 2.运动是物质的唯一特性和存在方式。 错误,客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的根本属性和存在方式。 3.人可以根据客观实际创造规律。 错误,人类对自然的改造,并不是改变或创造规律。规律是客观存在的,并不能被创造,人类只是改变了规律发生作用的条件和形式。 4.规律是事物之间的一种联系,因此,联系就是规律。 错误,规律是事物之间的一种联系,但规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,并不是所有联系都是规律。 知识点二　正确发挥主观能动性 　　1.意识的能动作用 (1)人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 ②意识不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。 ③世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。 (2)人能够能动地改造世界。 意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 2.正确发挥主观能动性的前提条件 (1)意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的。 (2)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 (3)意识的能动性受到客观规律的制约。 只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。 　　1.只要发挥主观能动性,想问题、办事情就能取得成功。 错误,本说法夸大了主观能动性的作用,发挥主观能动性是想问题、办事情取得成功的必要条件。 2.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。 错误,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。 3.精神的力量可以派生出物质的力量。 错误,物质决定意识,意识依赖于物质。物质是本原的,意识是派生的。精神力量通过实践可以转化为物质力量。 4.意识对客观事物的发展起促进作用。 错误,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。 5.正确意识的反作用大于错误意识的反作用。 错误,意识的反作用无法比较大小。 知识点三　一切从实际出发,实事求是 　　1.含义 我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 2.要求 (1)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 (2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 　　正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。 错误,客观实际是我们想问题、办事情的出发点。 多维合作探究 探究一　物质与运动的关系 　 情境　有些事物的运动是明显的,如奔驰的汽车,流动的河水,划破夜空的流星等。有些事物变化是缓慢的,泰山在100万年间升高了几百米;珠穆朗玛峰在50万年间升高了1 600米。还有些物体虽然运动速度快,但距离我们遥远,或者是物质本身太小,我们不易察觉。恒星看起来是不动的,其实,织女星和牛郎星分别以每秒14千米和26千米的速度飞奔。微观世界的原子、分子