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中考专项语文
参考答案
专题四
标点符号
对“汪先生选择了最古老,最朴素的那一条”起进一
步解释说明的作用,所以前面应用破折号。“路雅走
【过关突破】
吗”是问句,所以用问号,
1.C“苟有恒,何必三更眠五更起”与“最无益,莫过一
8.A“人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状”是
日曝十日寒”两个分句是并列关系,之间应用分号:
一个疑问句,①处应该用问号,排除BC两项:“呼吸
两个分句之后表述完毕,应在句号后加引号:“求学”
道症状”“发热”“咳嗽”“气促”“呼吸困难”是感染冠
与“成长”两个词是并列关系,之间应用顿号,
状病毒后的常见体征,它们之间是并列关系,②处应
2.D“《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的崇高理想
该用顿号:“世卫组织建议”的后而写的是预防新型
与爱国精神”介绍了《离骚》作者和主要内容,是一·个
冠状病荐感染的防护手段,是由一组并列关系的分
完整的表达,结尾用句号。“诗歌分为两部分”是总
结性话语,下而从“前半部分”和“后半部分”两个方
句组成的,④处应该用分号。
面来分说,总结性话语后面应该用冒号。“家世”“出
9.B句子“好读书,不求甚解口每有会意,便欣然忘
身”是词语并列,中间用顿号。结合“前半部分”和
食”是直接引用了陶渊明的话,所以,第一、三内标点
“后半部分”可知,“前半部分…的经历”和“后半部
分别是目号、引号和句号、引号。且“好读书,不求甚
分…的不懈追求”是并列关系,用分号。
解”与“每有会意,便欣然忘食”讲的是读书的两种情
3.C“儒门”和“佛门”是两个词语之间的停顿,应该用
况,巾间应该用分号。“这是何苦来呢”是个反问句,
顿号,“百行什么为先”“万恶什么为首”是两个问句,
应该使用问号。
且不是选择问,两个都应该用问号。最后一个“答
【模拟提升】
)道”用日号加左双引号,与句末的右双引号呼应。
1.A第一空,前面“人们发痛心疾首的‘奥运三问’”
4.C“贬官在外的范仲淹仍然能以天下为己任”是后
一句有总括作用,后面是“奥运三问”的具体内容,因
面三句“缘堤他亲赴现场…改革他铁面无私”的总
此此处使用目号:第二、三空,“中国何时才能派一位
起句,表引出下文的分说,后面用目号,“修堤他亲赴
胜利的选手参加奥运会”“中国何时才能派一支胜利
现场”“领兵他军纪严明”“改革他铁面无私”是一组
的队伍参加奥运会”“中国何时才能举办奥运会”三
并列的排比句,中间用逗号隔开:最后一句“舍范文
个问题是从不同角度发问,因此,每一句的后面都应
正公其谁”是反问句,后面用问号。
使用问号:第四空,前面一句“也是中国共产党带领
5,A①句中的引用属于独立直接引用,引用部分不含
中国人民迈向中华民族伟大复兴的生动注脚”是对
其他句子的成分,句末点号应放进引号内。
中国奥运史的评判,语意完整,此处应使用句号。
6.B“大画治水”和“武王伐纣”是两个并列的历史故
2.B第一、二处:“朱亚蓉说”位于所说话语的中间,所
事,所以中间用顿号。“与先贤对话”“听占人讲《尚
以第一处为句号和后引号,第二处为逗号和前引号:
书》”应当是列举,后面省略了列举内容,所以应该用
第三处:其人话语结束,应用句号和后引号。
省略号表示列举的省略。第三处舞蹈节日名,应用
3.C书名号是用丁标明书名,篇名、报刊名,文件名、
书名号。最后一处是设问句,用问号。
戏曲名、歌曲名,图画名等的标点符号,亦用丁歌曲、
7.A“今年的3月5日是社曾祺先生百年诞辰纪念
电影、电视剧等文艺作品。对丁电影,应选择书名
日”整句话表达完整,所以用句号:“最占老”与“最朴
号。媒体、八卦和博主等形成并列关系,选用逗号。
素”是句子内部的两个并列短语结构,这里用顿号:
最后,省略其他对电影的关注和讨论,对应“众声喧
第三空·后一句“减实地描幕人物,真垫地相信生活”
哗”,用省略号
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4.A句子是引用老师说的完整的一句话月凝问语气,
艺”不是节目名称,而只是一类特殊的称谓,所以此
所以问号应在引号内。“跳啊”“唱啊”是并列谓语。
处应用双引号。第四处,“翻越海陀山,举办一场贴
并列谓语、补语中间都是用逗号分开。“鬓云欲度香
近自然的山谷齐乐会”与“走进新疆伊犁,感受辽阔
腮雪,衣香袂能是盛唐”是引用完整的诗句,所以用
秀美的草原风光”是并列分句,用分号。
引号。
11.D第一、二空“岁马假日”是电影的名称,应用书名
5.D“你懂得欣赏一棵树吗☐苦难的人☐”是个倒装
号:第三空是独立完整引用,句号在引号里:第四、
句,所以两处的标点依次是“逗号”和“问号”。可排
五空“读万卷书,行万里路”是引用,所以应使用引
除AB两项。“老者级缓地说口☐”前后都有老者说的
号,引用部分作宾语,属于不独立完整引用,所以引
话,此处标点应该为“逗号”。可排除