安徽题型点拨 专题6 记叙文（含散文、小说）阅读（课件PPT）-【学海风暴·PK中考】2023中考语文备考（安徽专用）

PK中考 专题6 记叙文 （含散文、小说）阅读 1 考点一：内容及中心的概括 考点聚焦 主要考查准确感知并概括文章（段落）的内容，准确感知、理解文章（段落）的主题的能力。 常见考点1：复述故事或概括内容。 常见考点2：概括层意（段意）。 常见考点3：概括文章主旨。 考点聚焦 考点二：词语和句子的含义与作用 考查学生根据上下文语境领悟词语含义、分析表达效果的能力。在特定的语言环境里，通过对文字的表面意思进行推敲，揣摩出句子所蕴含的深层意义。 1.以辨析为主的选择题。要求能辨析词语和句子的细微差别，作出恰当的选择。 2.以表述为主的解说题。要求在透彻理解的基础上，能准确地解说词语和句子的含义和作用。本考点主要考查根据文章的语言环境，理解词语和句子的意义及作用。 考点聚焦 考点三：结构层次分析 1.记叙顺序：理清叙述顺序，体会布局意图。 2.文章线索：线索就是文章结构的脉络。 3.结构层次：划分段落、层次。 考点聚焦 考点四：表达方式及作用 本考点主要考查在阅读中识别叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，能在阅读中分析体味不同表达方式的作用和效果。 常见题型： 1.判断识别相关语句属何种表达方式。 2.分析各种表达方式的作用和效果。 考点聚焦 考点五：表现手法及作用 文学作品的表现手法，也称“艺术手法”，是作者在行文措辞和表现思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。对作品表现手法的考查，是记叙文阅读的一个重要考点。 考点聚焦  考点六：语言的赏析 本考点主要考查对字、词、句的赏析，重点考查锤炼语言、品味语言的能力。 考点聚焦 考点七：分析人物形象 　 记叙文的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的。对人物形象的分析是小说阅读考查的重点。 考点聚焦 考点八：阐述感情体验 要求紧扣文本，从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，对作品进行个性化阅读和有创意的解读，并能表达出自己的独特体会与感悟。 名师点拨 基本方法： 先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔画出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后迅速阅读题目，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。 需要说明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意要点要全面。 名师点拨 常见考点1：复述故事或概括内容 答题技巧：组织语言的方式：谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样，或：什么（事物）+怎么样。注意表达的准确和简洁。 概括方法： 1.段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。 2.要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素用词语串连起来，就是文章的主要内容。 名师点拨 3.问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。 4.文题拓展法。有些文章的题目能高度概括文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到文章的主要内容。 5.摘录句段法。有些文章的总起句、总结句、重点段落概括了全文的大意。可对这些句子直接引用或稍加整理，便可得出文章的主要内容。 名师点拨 常见考点2：概括层意（段意） 答题技巧： 1.摘句法：找段落中心句作为段意（有时要对中心句进行适当的删改）。 2.概括法：记叙了谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样，或什么（事物）+怎么样（抒发了什么感情）。 3.叠加法：有些文段有多个主要内容，把要表达的这些内容组合成句就行。总的要求：完整、简洁、明确。 名师点拨 常见考点3：概括文章主旨 概括文章主旨可以从六个角度入手： 1.从分析文章标题入手。 2.从分析开头、结尾入手。 3.从概括段意入手。 4.从分析人物、事件入手。 5.从分析议论、抒情句入手。 6.从分析文章背景入手。 名师点拨 答题格式： 本文记叙了（描写了、刻画了）………的故事（事迹、经过等），表现了（赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了）………的思想（性格、精神），抒发了作者………的感情。 名师点拨 考点二：词语和句子的含义与作用 一、词语的含义及作用 词语在文章中的含义包括以下四个方面： 1.修辞义：涉及到比喻义、借代义、移觉义、比拟义、讽刺义 等，理解含有修辞格的词语，应从修辞本身的特点出发，如比喻的相似性，借代的相关性，比拟的形象性，反语的讽刺性等。 2.隐含义：就是常说的“弦外之音”“言外之意”，它是相对于字面义而言的。理解隐含义应注意其象征义。 名师点拨 3.