第十四讲 欧姆定律（课件PPT）-【学海风暴·PK中考】2023中考物理备考（安徽专用）

第十四讲 欧姆定律（1） 1 1 实验一 探究电流与电压的关系 1.实验器材： 定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器 2.实验步骤： （1）按图连接电路，连接时开关断开，滑动变阻器调到最大值(如图)。 （2）闭合开关调节滑动变阻器，使R两端电压为1 V、1.5 V、2 V，观察电流表的读数，填表。 （3）实验结果与数据处理: 3.实验结论：在电阻一定时，导体中电流与导体两端的电压成正比。 电压U/V 1 1.5 2 电流I/A       考点聚焦 考点聚焦 实验序号 1 2 3 … 电压U/V 0.8 1.6 2.4 … 电流I/A 0.16 0.32 _____　　 … (天津中考) 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中： （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画出导线完成图乙的电路连接： （2）实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时，电流表的示数如图丙所示，请将该数据填入表格中 0.48 强化训练 （3）在图丁中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线。 【分析】 （1）根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与电阻并联，由图丙知电流表选用小量程与R串联，将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联； （2）根据电流表选用小量程确定分度值为读数； （3）根据描点法作图。 强化训练 【解析】 （1）电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，由图丙知，电流表选用小量程与R串联，将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下左所示： （2）第3次测时，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A； （3）横坐标小格表0.4V，纵坐标每小格表示0.08A，根据表中数据在图中找出对应的点，连线，如上右图所示。 强化训练 实验二 探究电流跟电阻的关系 1.实验器材： 定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器 2.实验步骤： （1）按电路图连接电路，连接时开关断开，变阻器调到最大值(如图)。 （2）保持电压U=2 V不变,更换电阻,使电阻分别为10 Ω、20 Ω、30 Ω，观察电流表的读数，填表。 （3）实验结果与数据处理: 3.实验结论：在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。 电压U/V 10 20 30 电流I/A       考点聚焦 考点聚焦 温馨提示： （1）研究方法：控制变量法； （2）滑动变阻器的作用： 探究电流与电压的关系：①保护电路；②改变电阻两端的电压 探究电流与电阻的关系：①保护电路；②控制电阻两端的电压不变 （3）对实验数据的处理时，除了可以用表格法，还可以用图像法进行处理，这样更直观。 归纳拓展 在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。 在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比。 电流与电压的关系 电流与电阻的关系 归纳拓展 (重庆中考B) 在探究“通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用电源电压恒为10V。已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。 （1）根据图（甲）所示电路，用笔画线代替导线将图（乙）所示的实物电路连接完整。（导线不交叉） （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最_________（选填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现电流表针指针无偏转，电压表指针有明显偏转，原因可能是电阻R __________________________（选填“短路”或“断路“）。 　右　 　断路　 强化训练 （3）在实验中，先接入20Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时，观察到电流表、电压表指针位置如图（甲）、（乙）所示，则电流表示数为_______A，电压表示数为_________V，接下来用30Ω代替20Ω的电阻做实验时，应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向________（选填“左”或”右”）滑动。 （4）为了完成实验探究，依次将剩下的3个定值电阻分别接入图（乙）的电路中，替换前一次接入的定值电阻，调节滑动变器的滑片P至合适位置，再读出电流表的示数，计算出每次接入的定值电阻R的倒数，以电阻的倒数 为横坐标，电流I 为纵坐标，在坐标系中描点并作出I﹣ 图线，如图（丙）所示。由I﹣ 图线可初步得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体电阻的倒数成______比；由此进一步得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成_________比。 （5）上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω。 　0.4　 　8　 　右　 　正　 　反　 　15　 强化训练 【分析】 （1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器要接一上一下； （2）开关闭合前，滑动变阻器应连入最大电阻，保护电路；根据电流表无示数和电压表