第十三讲 简单电路（课件PPT）-【学海风暴·PK中考】2023中考物理备考（安徽专用）

第十三讲 简单电路（1） 考点一 摩擦起电 1.摩擦起电：一些物体被摩擦后，能够______轻小物体，就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。摩擦起电的实质是______________。 电荷的转移 吸引　 两种电荷 正电荷 　与________摩擦过的玻璃棒带的电荷相同 负电荷 　与________摩擦过的橡胶棒带的电荷相同 相互作用 　同种电荷相互________，异种电荷相互________ 验电器 作用 　用来检验物体____________ 原理 　________________________ 2.两种电荷 同种电荷相互排斥 丝绸　 毛皮　 排斥　 吸引　 是否带电　 考点聚焦 温馨提示： （1）摩擦起电的实质是电子的转移，电子从原子核对其束缚能力弱的物质转移到原子核对其束缚能力强的物质；失去电子的物体带正电，得到电子的物质带正电； （2）验电器通常情况下只能检验物体是否带电，但不能检验所带电荷的正负； （3）两物体相互排斥时，可断定必然带同种电荷；若相互吸引，则两物体可能带异种电荷，也可能一定带电，一个不带电。 考点聚焦 (绵阳中考) 甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（　　） A．乙带正电，丙一定带正电 B．乙带正电，丙可能不带电 C．乙带负电，丙一定带负电 D．乙带负电，丙可能带负电 【分析】利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电。 【解答】 由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明甲乙都带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。综上所述，只有B说法正确。 【点评】 本题考查电荷间的作用规律，注意题干中没有声明轻质小球是带电体，且很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况。 B 强化训练 (临沂中考) 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（　　） A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D.橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 B 【分析】 （1）摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电，原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电。 （2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥； （3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上。 强化训练 【解答】 A.摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子；故A错误； B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B正确； C.验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C错误； D.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由验电器向橡胶棒转移，故D错误。 故选：B 强化训练 自然界只有正负两种电荷：与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，与毛皮摩擦后的橡胶棒带负电；一个带电体与不带电的物体接触后，两物体带同种电荷；导体中电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，电子定向移动的方向与电流的方向相反。 解题小窍门 名师点拨 考点二 电路 1.最简单的电路组成 元件 作用 电源 　将其他形式的能转化为______能 用电器 　将______能转化为其他形式的能 导线 　连接各元件，组成电流的路径 开关 　控制电路的________ 通断 电 　电　 考点聚焦 注意 （1）电源是提供电能的装置，如电池、发电机等，其作用是将其它形式的能转化为电能；用电器是利用电来工作的器件，其作用是将电能转化为其它形式的能； （2）蓄电池放电时，是将化学能转化为电能，是电源；而蓄电池在充电时，是将电能转化为化学能，是用电器。 归纳拓展 2.电路的三种状态 类型 概念 电路图 特点 通路 处处连通的电路 电路中有电流通过（用电器中有电流通过，处于工作状态） 开路 某处断开的电路 电路中无电流（用电器不能工作） 短路 局部短路：某个用电器被导线短路 灯泡L1短路，______电流通过灯泡L1，L1不工作，灯泡L2能工作 电源短路：用导线直接将电源的两极连接起来 电路中电流很大，会烧坏电源、灯泡L1，L2______工作 无 　不 考点聚焦 3.电路的连接方式: 电路名称 串联电路 并联电路 电路图 元件连接 _____