内容正文:
授课人:
第四单元 三角形
第14课时 几何初步及相交线、平行线
0
1
考点聚焦
考点一 直线、射线、线段
1. 线段有 个端点, 比较大小,把线段向两个方向无限延伸,就得到直线,直线 端点,将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有
个端点,线段、直线、射线都有两种表示方法:可以用 表示 也可以用 表示。
2.线段公理: 。
3.直线公理: 。
两
可以
没有
一
两个大写字母
一个小写字母
两点之间,线段最短
两点确定一条直线
考点聚焦
考点二 角的有关概念及其性质
1.概念:有公共端点的两条 组成的图形叫做角,角也可以看成一条 绕它的 从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形.
2.角的分类
角按照大小可分为:周角、 、 、 、锐角等。其中1周角= 度= 平角= 直角,1度= 分 1分= 秒
3.角的平分线
一条射线把一个角分成 的角,这条 叫做这个角的平分线.
射线
射线
端点
平角
钝角
直角
360
2
4
60
60
两个相等
射线
温馨提示
1.角的表示方法:可以用三个大写字母如∠AOB,也可用一个大写字母∠A或用一个数字或希腊字母表示,如∠1、∠α等.
2.钟表转动过程中常见时针,分针的夹角问题,要牢记一个前提:即时针每分钟转动 度,分针每分钟转动 度.
0.5
6
3.一个锐角的补角比它的余角大 度.
90
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考点二 角的有关概念及其性质
4. 余角与补角
(1)如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角.
(2)如果两个角的和等于90°,就说这两个角互为余角.
(3)同角或等角的补角相等,同角或等角的余角相等.
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考点三 相交线
1三线八角:两条直线a与b被第三条直线c所截,构成八个角,
其中同位角有 对,内错角有 对,同旁内角有 对.
2.垂线及其性质
(1)互相垂直:两条直线相交所构成的四个角中有一个角是 ,则这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的 .
(2)性质:①过平面内一点 与已知直线垂直.
②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中, 最短(简称: ).
直角
垂线
有且只有一条直线
垂线段
垂线段最短
四
俩
俩
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考点四 平行线的性质与判定
1.平行线的意义:在同一平面内 的两条直线叫平行线.
2.平行公理:经过已知直线外一点 直线与已知直线平行.
3.平行线的性质和判定
(1)平行线的性质
①两直线平行,同位角相等.
②两直线平行,内错角相等.
③两直线平行,同旁内角互补.
(2)平行线的判定
①同位角相等,两直线平行.
②内错角相等,两直线平行.
③同旁内角互补,两直线平行.
不相交
有且只有一条
温馨提示
判断两直线平行还可考虑以下方法:
(1)平行于同一条直线的两直线平行.
(2)在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.
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考点五 定义、命题、公理、证明、定理和反证法
1.定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出他们的定义.
2.命题: 的语句叫命题,一个命题由 和 两部分构成,可分为 和 两类.
3.公理:从实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真伪的原始根据的真命题.
4.证明:演绎推理的过程称为证明.
5.定理:经过证明的 命题叫做定理.
6.反证法:在证明时,先假设命题的结论不成立,然后推导出定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立.这种方法称为反证法.
可以判断真假
题设
结论
真命题
假命题
真
强