限时训练必刷卷生物（一）-【备考一本】2024年高考一轮复习实战模拟限时训练必刷卷生物（新教材专版）

限时训练必刷卷 生物（一） 满分分值：100分建议用时：40分钟 一、选择题：本题共15小题，每题4分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.蓝细菌和黑藻是两种常见的藻类，在湖泊中蓝细菌漂浮在水面生长，黑藻生长在浅水区的水 底，枝叶伸展在水中。下列相关叙述正确的是 A.两者因细胞壁成分不同而导致其功能也不相同 B.两者的细胞膜上都附着有与有氧呼吸有关的酶 C.蓝细菌细胞中的DNA都是环状的，黑藻细胞核中的染色质一般为丝状 D.蓝细菌细胞以无丝分裂方式增殖，黑藻细胞有丝分裂过程需要中心体的参与 2.动物细胞膜的内外两侧存在差异，这与细胞膜的结构和功能有关。下列有关细胞膜的叙述 错误的是 A.具有糖蛋白的一侧是细胞膜的外侧，糖蛋白有识别作用 B.某些载体能催化ATP的水解，常分布在细胞膜的内侧 C.胞外Na多于胞内，膜外侧Na的载体数量多于膜内侧 D.动物细胞膜两侧K浓度高的一侧一定为细胞膜的内侧 3.如图为二倍体生物细胞增殖过程中某种结构或物质的含量变化。下列 相关分析错误的是 A.若曲线为有丝分裂的核DNA数目，则AB时期可发生着丝粒分裂 B.若曲线为有丝分裂的染色体数目，则B℃时期会发生核仁逐渐解体 C.若曲线为减数分裂的核DNA数目，则AB时期可能发生基因重组 D.若曲线为减数分裂的染色体组数日，则BC可发生同源染色体分离 4.如图为某含有5000个碱基对的DNA复制的示意图。该DNA中含有腺嘌呤1200个，复制 泡是DNA正在复制的部分，复制叉是尚未解开螺旋的亲代双 链DNA同新合成的两子代DNA的交界处。下列相关叙述 错误的是 制义 A.图中DNA复制叉和复制泡产生于细胞分裂的间期 一复制泡 B.多个复制泡的存在说明DNA多起点复制，可提高复制效率 C.该DNA分子中嘌呤之间的氢键数比嘧啶之间的氢键数少 D.该DNA分子第3次复制时，消耗鸟嘌昤的数量是15200个 5.新冠肺炎仍在肆虐全球，目前接种疫苗是预防新冠病毒最有效的措施，为更好地预防新冠病 毒，我国于2021年开始启动接种新冠疫苗的加强针。如图为国 160 中和抗体水平 内接种灭活疫苗加强针后的中和抗体水平统计数据，第二针与 140 第三针间隔208天。下列相关叙述错误的是 120 100 A.灭活疫苗相当于抗原，进入人体后首先会被巨噬细胞处理 80 60 B.注射灭活疫苗第三针后，浆细胞对其识别并分泌大量抗体 C.新冠病毒侵入人体后抗体能抑制其增殖或对人体细胞的黏附 20 D.与第二针相比，第三针接种对变异新冠病毒的防护作用更强大 第二针28大后第三针28大后 6.在没有外源生长素的情况下，科学家测量了去掉尖端胚芽鞘的生长情况。结果显示：去掉尖 端的胚芽鞘依然可以生长。在去除尖端105in内，生长速率不断下降；此时间之后，生长速 率迅速增加，并且达到了一个相对稳定的水平，这是由于去掉尖端的胚芽鞘接近尖端的部分 产生了生长素，这部分区域相当于“生理性尖端”。下列相关叙述正确的是 【限时训练必刷卷·生物（一）第1页（共4页）】 A.生长素作为植物体生长必需的营养素加速了细胞的分裂和伸长生长 B.前期胚芽鞘的生长是由去掉尖端之后存留在胚芽鞘内的生长素引起的 C.“生理性尖端”利用酪氨酸合成生长素并将其从形态学上端运输到形态学下端 D.单侧光照射后，胚芽鞘弯曲生长体现了生长素低浓度促进，高浓度抑制的作用特性 7.如图是种群数量特征之间的关系图，下列相关叙述错误的是 还入率 迁出率 A.b是通过影响出生率和死亡率间接的影响c B.代表的年龄结构，是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例 C.培养瓶中酵母菌的数量在达到K值前，℃对其增长的制约逐渐增强 生率 死亡率 D.春节期间影响广州市人口密度的主要因素是迁入率和迁出率 8.在光裸的岩石上可以演替出森林群落，其过程可以大致概括为：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓 阶段草本植物阶段→灌木阶段→·森林阶段。下列有关叙述正确的是 A.地衣阶段物种单一，与森林阶段相比，不存在群落的垂直结构 B.随着演替阶段的推移，群落的物种组成和空间结构都发生了变化 C.该群落演替类型与森林被大火彻底焚毁的地方发生的演替相同 D.草本植物比苔藓具有更强的生存能力，因此草本植物阶段苔藓已消失 9.某实验小组开展了“探究初始接种量、转速对培养液中酵母菌种群数量变化影响”的实验。下 列相关叙述错误的是 A.不同转速下酵母菌的种群数量增长速率不同，但最终的种群密度相同 B.计数时，用“引流法”通过吸水纸让培养液充满计数室会增大实验误差 C.一般情况下，相同的培养液浓度，初始接种量不同，达到的K值往往也不同 D.一定转速下的振荡培养能提高培养液中的溶氧量，增加酵母菌获得营养物质的机会 10.下表是某学习小组调查稻田生态系统后记录的