11.4 认识动能和势能同步练习-2022-2023学年九年级物理上册沪粤版

沪粤版物理九年级上册 第十一章 机械功与机械能 11.4 认识动能和势能 知识点1 能 1. 能量及其单位：物体能够对别的物体 ，我们就说这个物体具有能量或能，物体能够做的功 ，它具有的能量就 。 2. 能的单位就是功的单位，在国际单位制中，功的单位是 ，能的单位也是 。 及时练 1 1. 关于能量的概念，下列说法中正确的是 A. 物体在不做功时就不具有能量 B. 物体具有能，肯定在做功 C. 物体能对其他物体做功就具有能量 D. 物体能对其他物体做功不一定具有能量 2. 下列关于能的叙述中，正确的是(　　) A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能 C．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多 D．运动的物体具有能，静止的物体没有能 知识点2 动能和势能 1. 动能：物体由于 具有的能叫做动能。 2. 影响动能大小的因素：影响动能大小的因素是物体 和 .质量相同的物体，运动速度 ，它所具有的动能就 ；运动速度相同的物体，质量 ，它所具有的动能就 。  注意：物体能够做功，我们就说物体具有能量，物体能够做功并不等同于物体正在做功。也就是说具有能量的物体，可能在做功，也可能没有做功。动能的大小由物体运动的速度和物体的质量决定，故在讨论动能的大小时，注意两个因素的同时性，不能够只考虑其中一个因素。 3. 重力势能：物理学中把 的物体具有的能叫做重力势能。 4. 影响重力势能大小的因素：影响重力势能大小的因素是物体的 和物体 。物体被举得 ，质量 ，它具有的重力势能就 。 5. 弹性势能：物体发生 而具有的能叫做弹性势能。 6. 影响弹性势能大小的因素：弹性物体的弹性 ，形变 ，它具有的弹性势能就 。 7. 势能： 势能和 势能统称为势能。 温馨提示：(1)影响重力势能的因素中的“高低”指的是物体所在的位置与参照物之间的垂直距离，因此它与参照物的选取有关。一般情况下选地面为参照物。(2)物体是否具有弹性势能，不能看物体是否具有弹性，而是看物体是否发生弹性形变.“弹性”与“弹性形变”是两个不同的概念。“弹性”是指物体受力后会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做弹性，有弹性的物体可以处于原状，也可以发生弹性形变，也可以不发生弹性形变，因此不一定具有弹性势能。 及时练 2 1. 下列物体，即具有动能又具有势能的是（　　） A．静止在树上的小鸟 B．静止在高架桥上的列车 C．正在下降的飞机 D．在地面上跑动的运动员 2. 如图所示的光滑轨道，弹簧固定在水平轨道末端，将小球从倾斜轨道上由静止滚下，撞击弹簧并将弹簧压缩到最短，小球在这个过程中（　　） A．动能增大 B．动能先增大后不变 C．重力势能先减小后不变 D．重力势能保持不变 3. 熟透的苹果从树上落下的过程中，下列说法正确的是(　　) A．动能减小，重力势能减小 B．动能增大，重力势能增大 C．动能增大，重力势能减小 D．动能减小，重力势能增大 知识点3 机械能及其转化 1. 机械能：物体的 和 统称为机械能。 2. 物体具有的动能和势能是可以相互转化的  (1)动能与重力势能的相互转化：例如单摆的摆球从最低点运动到最高点的过程中，速度减小，高度增大，动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能；当摆球从最高点运动到最低点的过程中，速度增大，高度减小，重力势能减少，动能增加，重力势能转化为动能。 (2)动能与弹性势能的相互转化：在玩蹦蹦床的过程中，人从刚接触到蹦床到蹦床形变达到最大的过程中，人的速度减小，动能减少，蹦床的形变量增大，蹦床的弹性势能增加，人的动能转化为蹦床的弹性势能；当人从最低点上升的过程中，蹦床的弹性势能减少，人的动能增加，蹦床的弹性势能转化为人的动能。 3. 机械能守恒：物体的动能与势能是可以互相转化的；有摩擦等阻力时，在动能与势能的相互转化中，机械能会减少。如果在只有动能和势能的相互转化中，机械能的总量保持不变，此时称为机械能守恒。 温馨提示：机械能守恒是有条件的，若考虑摩擦阻力等，机械能的总量就会变小，这是因为机械能转化成了其他形式的能。如果一个物体的动能和势能在同时增大，或者同时减小，或者动能和势能之中一个变化，而另一个不变，则机械能一定发生变化，这也说明机械能不守恒。 4.