专题分类生物（一）B卷 -【备考一本】2024年高考一轮复习核心考点专题分类AB卷生物（新教材专版）

核心考点 专题分类AB卷 生物（一）·B卷 考生注意： 1.本卷包括选择题和非选择题两部分，满分分值100分，建议用时40分钟。 2.本卷范围：细胞的分子组成、细胞的基本结构及功能、细胞的物质输入和输出。 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目 要求的) 1.霍乱弧菌是一种需氧菌，它产生的蛋白类肠毒素由α和3两个亚单位组成，其中B亚单位无 毒性，但能促进α亚单位进入小肠上皮细胞发挥毒性。下列相关叙述正确的是 A.感染肠毒素的宿主细胞被清除过程属于细胞坏死 B.α亚单位进入小肠上皮细胞时需要借助载体蛋白 C.霍乱弧菌合成肠毒素需要核酸一蛋白质复合物参与 D.霍乱弧菌细胞中肠毒素的运输过程需要囊泡的参与 2.糖类和脂质是细胞中两类重要的有机物。下列相关叙述正确的是 A.多糖的差异与其单体的种类、排列顺序密切相关 B.脂肪只存在于动物脂肪细胞中，而植物细胞中没有 C.二糖水解后才能被细胞吸收，水解产物均为葡萄糖 D.人体中的胆固醇可参与血脂的运输、细胞膜的构成 3.水和无机盐是植物生长所需要的营养成分。下列相关叙述错误的是 A.根细胞的细胞液浓度下降会导致根细胞吸水量减少 B.小麦籽粒成熟过程中细胞内自由水与结合水的比值会发生改变 C.施肥后根细胞细胞液浓度增大，细胞液中无机盐均以化合物形式存在 D.土壤中氮、镁等大量元素含量减少，会影响光合作用的光反应强度 4.许多生物实验需要借助显微镜观察某些细胞或细胞结构。下列相关叙述错误的是 A.用显微镜观察被苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶时，发现细胞内有橘黄色的脂肪颗粒 B.观察紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离实验时需将显微镜视野调暗 C.在高倍显微镜下观察黑藻叶片时，不能观察到细胞中核孔的结构 D.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可看到某细胞完整的分裂过程 5.下列关于蛋白质的叙述，正确的是 A.蛋白质在重金属盐作用下会发生肽键的断裂，从而丧失生物活性 B.可用过氧化氢、过氧化氢酶和双缩脲试剂探究温度对酶活性的影响 C.人的红细胞和心肌细胞功能不同，因此细胞内含有的蛋白质也不同 D.胰岛素分子的两条肽链分别有21、30个氨基酸，则该分子中有49个肽键 6.细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，可与周围环境发生信息交流、物质运输与能量转化。下列 相关叙述错误的是 A.动物细胞膜的成分除含有磷脂和蛋白质外，还含有胆固醇 B.磷脂双分子层的疏水性有利于维持细胞内外离子的浓度差 【生物（一）·B卷第1页（共4页）】 C细胞膜上的水通道蛋白是水分子进出细胞的唯一通道和途径 D.细胞膜上部分脂质和糖类结合形成的糖脂可参与信息传递 7.如图是某生物的细胞结构示意图，下列关于该细胞结构与功能的 ① 叙述正确的是 ⑤ A.依据该细胞含有细胞核和结构⑥，可推新其为植物细胞 ② B.①能控制物质进出，细胞死亡后该结构丧失选择透过性 ⊙ C.结构②与核膜相连，但只能通过囊泡与细胞膜相联系 3 D.结构⑤中含有结构③，能够完成转录和翻译过程 8.信号肽假说认为，细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)能识别游 离核糖体上合成的一段作为信号的氨基酸序列，并与内质网膜上的SRP受体结合，引导游离 核糖体附着在内质网上继续合成多肽，多肽在内质网腔内剪去信号序列并进一步加工形成折 叠的蛋白质，经高尔基体分泌到溶酶体、细胞膜上或细胞外。下列有关叙述正确的是 A.细胞的生物膜系统中只有细胞膜具有信息交流功能 B.核糖体上脱水缩合形成的肽链可能都含有信号序列 C.合成分泌蛋白能力较强细胞的粗面内质网发达 D.溶酶体的水解酶在加工和分泌过程中体现了膜的选择透过性 9.内质网中正确折叠的蛋白质会包装在转运囊泡中，而错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的 伴侣蛋白质结合而被扣留在内质网中直到完成正确的折叠，如果不能正确折叠，则该蛋白质 被运回细胞质基质中被降解，如图所示。下列相关叙述错误的是 A.错误折叠的蛋白质是其氨基酸序列发 内质网 生改变导致的 B.伴侣蛋白质在内质网中可能具有加工 错误折叠蛋白质的作用 错误折登 正驹折叠 作侣蛋白质 的蛋白质 的蛋白质 C.出芽的转运囊泡常将蛋白质定向运输 出芽的转运燕泡 至高尔基体中继续加工 D.内质网控制着运往其他细胞器或细胞膜上的蛋白质的质量 10.最新研究发现，在静止状态下细胞核的核膜是松弛的，但是将细胞挤压到细胞核开始伸展的 程度时，会激活细胞的运动蛋白，进而改变细胞的细胞骨架，使细胞能够逃离拥挤的环境而 适应新的微环境。下列相关分析正确的是 A.细胞核的核膜伸展是由核膜的选择透过性决定的 B.细胞骨架是细胞核中与维持核形态有关的蛋白质纤维 C.细胞受挤压一定会诱导细胞核中运动蛋白合成基因的表达 D.细胞核可感知细胞形状变化来调整细胞行为以