精品解析:广东省肇庆市2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测生物试题

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2023-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2023-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39943913.html
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 空组 肇庆市2022一2023学年第二学期高一年级期末教学质量检测生物学 一、选择题:本题共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.通过研究细胞衰老可了解衰老的某些规律,对认识衰老和延缓衰老有着重要意义。下列有关说法正确的 是() A.老年人头发变白与细胞内色素逐渐积累有关 B.皮肤上“老年斑“的形成与细胞内酶的活性降低及黑色素合成减少有关 C.细胞衰老与自由基攻击细胞中的DNA、蛋白质及生物膜上的磷脂分子有关 D.婴儿在出生前会经历尾巴消失的阶段,这是细胞衰老导致的 2.在“观察植物根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验”中,下列有关说法正确的是() A.剪取根尖处2~3mm制片进行观察 B.使用质量分数为15%的盐酸和体积分数为50%的酒精进行解离 C.染色后漂洗是为了避免染色过深难以观察 D.在显微镜视野中观察到的细胞大多数处干分裂期 3.被称为“现代遗传学之父”的孟德尔选用玉米、紫罗兰、紫茉莉、豌豆等材料进行了大量的遗传学实验, 证明了他发现的遗传学规律对大多数植物都是适用的。下列有关说法错误的是() A.孟德尔选用豌豆作实验材料的优点之一是其具有多对易于区分的相对性状 B.孟德尔遗传规律适用干真核生物的细胞质和细胞核遗传 C.分离定律的实质是同源染色体上等位基因的分离 D.孟德尔的豌豆测交实验可用干检测F1产生的配子种类 4.某水稻的抗病(B)对感病(b)为显性,宽叶(A)对窄叶()为显性.且控制这两对相对性状的基因 独立遗传。下列表型相同的一组是() A.AAbb和AABb B.AaBb和aaBb C.AAbb和AaBb D.AABB和AaBb 5.下图是某二倍体哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是() 第1页/共7页 命学科网 交组码 ① ② 3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 A.图中属干有丝分裂时期的细胞有②③⑤⑥⑦ B.图⑧所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体 C.图⑤所示的细胞中含有4个染色体组 D.图④⑨@所示的细胞中均含有染色单体 6.下列有关生物科学探究活动的叙述.正确的是() A.萨顿用假说一演绎法证明了基因在染色体上 B.摩尔根用果蝇作实验材料证明了基因在染色体上呈线性排列 C,格里菲思的实验证明S型肺炎链球菌中的DNA使得R型细菌转化成S型细菌 D.沃森和克里克通过研究DNA衍射图谱得出碱基的配对方式 7.在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能是常染色体隐性遗传的是() 9 8.一个家庭中,父母色觉都正常,生了一个基因型为XXy的色盲孩子。假设不存在基因突变,下列分析 正确的是() AXb来自母方.减数分裂丨中2条X染色体未分开 第2页/共7页 学科网 。组卷网 B.来自父方,减数分裂I中X、Y染色体未分开 C.Xb来自母方,减数分裂l中2条X染色体未分开 D.X地来自父方,减数分裂I中2条X染色体未分开 9.亲子鉴定、犯罪嫌疑人的确定、器官移植的配型实验,甚至查找被拐卖儿童和确定不明尸体身份都与 DNA的结构息息相关。下列有关说法错误的是() A,通过从犯罪现场残留的血迹、头发等材料中提取的DNA锁定犯罪嫌疑人,运用了DNA的特异性 B.DNA分子中碱基的排列顺序蕴藏着遗传信息 C.DNA分子一条链上的相邻碱基通过“脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖"相连 D某DNA分子中一条链上A:T=1:2,则该DNA分子中A:T=2:1 10.2023年5月.奥密克戎有二次爆发的态势。该病毒是一种单股正链RNA病毒.其装配过程如下图所 示。下列说法正确的是() ① →RNA复制酶 ②,w④,M +RNA -RNA +RNA 奥密克戎 ③ 装配 外壳蛋白 A.T2噬菌体的遗传物质与该病毒的+RNA都是单链结构 B.图中+RNA与一RNA相比,嘧啶碱基总数一定相等 C.图中过程②③④中碱基互补配对方式完全相同 D.病毒颗粒中过程①②的催化需RNA复制酶参与 11,下图表示利用水稻的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程。下列有关说法正确的是 () ④Ab ①AABB 亚 L,③AaBbⅡ→⑤AAb W ②aabb ⑥AAaaBBbb A.【、Ⅱ过程的育种方法是杂交育种,培育出S依据的原理是基因突变 B.‖过程通过“测交→选优→测交→选优”直到后代不再出现性状分离的方式获得⑤ C.V过程的变异发生干减数分裂I后期,同源染色体没有分离 第3页/共7页 命学科网 。组卷网 D,Ⅲ过程利用的原理是植物细胞的全能性,常用的方法是花药离体培养 12.下列有关生物体内基因重组和基因突变叙述,正确的是() A,水稻植株在进行有性生殖时,一对等位基因一定不会发生基因重组 B.镰状细胞贫血发生的根本原因是血红蛋白基因发生基因突变,无法用光学显微镜观察是否患该病 C.蓝细菌在减数分裂过

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